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Pour connaître la vie à l'époque des Romains : l'habitation, les costumes, l'armée, le calendrier, la mythologie, la vie publique et les principaux personnages.![]()
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Pour connaître la vie à l'époque des Romains : l'habitation, les costumes, l'armée, le calendrier, la mythologie, la vie publique et les principaux personnages.![]()
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Découvrir les plus anciennes civilisations du monde. Explorer leurs plus étonnants monuments. Connaître comment on vivait dans les villes antiques. Depuis le néolithique, les débuts de l'agriculture et l'apparition des premiers villages, les so[...]![]()
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Dès que l'homme a su parler, il a imaginé des histoires merveilleuses. Puis il les a notées pour en conserver la trace et il les a jouées sur scène. Depuis la littérature et le théâtre n'ont cessé de faire rêver, voyager ou réfléchir. Cet ouvrag[...]![]()
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Faton |Présentation de la vie sociale dans la Rome antique organisée autour de la rue : les commerces, les artisans, les marchands ; l'éducation et l'école.![]()
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Faton |Dossier sur l'Antiquité romaine et la Rome antique. Rappels chronologiques. La légende de la fondation de Rome. Les rois de Rome. Linstauration de la République et de ses institutions. Auguste et l'Empire romain. Les empereurs romains et l'évol[...]![]()
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Présentation virtuelle, brièvement commentée de la colline romaine. Les aqueducs Aqua Marcia et Aqua Claudia, le Temple du Divin Claude.![]()
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Présentation détaillée des catacombes chrétiennes de Rome : histoire, description, étude des symboles de la foi chrétienne.![]()
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Présentation du Colisée de Rome : état du monument aujourd'hui et reconstitution virtuelle.![]()
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Véronique Parasote, Auteur | Excelsior publications |Enquête sur les difficultés dapprovisionnement en grain de blé de la ville de Rome dans lAntiquité : retour sur la consommation de cette céréale, ses fournisseurs et son acheminement en méditerranée avec les autres marchandises (huile et vin),[...]![]()
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Justine Galan, Auteur | Ecole des lettres |Séquence pédagogique, pour des élèves latinistes de 4e, permettant de réviser lindicatif présent et de réaliser un travail de traduction orale et écrite, à travers létude de lécole et de la vie des écoliers dans la Rome antique.![]()
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Présentation d'édifices religieux : les Basiliques (Aemilia, Iulia, Ulpia, de Maxence et de Constantin), les Curies (Curia Iulia, de Pompée), les places judiciaires et commerciales (Forums Boarium, Holitorium, Romain, de César, Iulium, d'Auguste[...]![]()
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Présentation virtuelle, brièvement commentée des monuments commémoratifs romains : les Colonnes (Trajane, de Marc-Aurèle), les Obélisques (Horologium Augusti), les Portiques (des Dii Consentes , d'Octavie, Saepta Iulia).![]()
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Présentation virtuelle, brièvement commentée des mausolées (d'Auguste, d'Hadrien) et autres tombeaux (pyramide de Caius Cestius).![]()
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Présentation virtuelle des édifices religieux de Rome : les Temples (d'Antonin et Faustine, d'Apollon Palatin, de Castor et Pollux, de César divinisé, du Divin Claude, de la Concorde, d'Esculape, d'Hadrien, d'Hercule, de Junon Moneta, de Jupiter[...]