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acquisition de connaissancesSynonyme(s)savoir |
Documents disponibles dans cette catégorie (9)

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Article : texte imprimé
Conseils pour réussir ses études en recherchant efficacement sur Internet : définir ses recherches ; identifier ses sources ; trier les informations ; suivre ses thèmes préférés avec un flux RSS ou une "Google alerte" ; consulter les blogs et ch[...]![]()
Article : texte imprimé
Sélection de médias, en lien avec les programmes scolaires du collège, pour apprendre par soi-même et satisfaire sa curiosité en s'amusant : des chaînes YouTube comme "Dr Nozman" sur les expériences scientifiques ou "Nota Bene" sur les anecdotes[...]![]()
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Conseils, ern 2010, pour apprendre plus facilement et mieux exercer sa mémoire en connaissant bien son profil d'apprenant : visuel, auditif ou avec le langage du corps. De l'aide pour préparer un exposé, utiliser ses manuels, son agenda, travail[...]![]()
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Reportage, en 2011, dans un collège public new-yorkais, où les cours se déroulent sous forme de jeux vidéo. Explication des méthodes d'enseignement utilisées : organisation des matières et des apprentissages, modalités d'évaluation différentes d[...]![]()
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Point sur les sites internet permettant l'apprentissage, notamment sur le développement d'un type d'apprentissage gratuit : les Mooc (massive open online course). Brefs rappels historiques et principe de fonctionnement des Mooc. Conseils pratiqu[...]![]()
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Dossier consacré à l'intelligence et aux possibilités pour chaque individu de la développer. Définition des notions de génie et d'intelligence. Exemples de génies de naissance (ou innés) et de personnes devenues surdouées par accident (ou génies[...]![]()
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Enquête sur les difficultés rencontrées par les Français dans la pratique d'une langue étrangère en France en 2013 : les causes du mauvais niveau observé, les conditions qui favorisent l'apprentissage d'une langue vivante. Des conseils aux élève[...]![]()
Article : texte imprimé
Laurent Cohen, Auteur ; Aurélie Stauder, Auteur ; Fabrice d' Orso | Nathan |Le point avec Laurent Cohen, neurologue, et Aurélie Stauder, professeur de lettres, sur l'apport des neurosciences dans les apprentissages scolaires.![]()
document électronique
Editions Milan 2019Court texte de réflexion sur la nécessité d'apprendre pour savoir écrire, parler, compter, écrire... pour ne pas rester en marge de la société.