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Dickens et l'esprit de Noël : Histoires de fantômes "Un chant de Noël"
de Marianne Bielicki-Aimé In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2009/10-04-05 (12/2009), p.3-22 Lors de la sortie du film "Le Drôle de Noël de Scrooge", en 2009, proposition d'une séquence pédagogique, destinée à des classes de collège, pour analyser l'uvre de littérature de jeunesse "Un Chant de Noël", de Charles Dickens, associant une visée sociale à la fête de Noël : étude du cadre et de la structure du récit ; analyse de lévolution du personnage principal ; étude des éléments doralité et de la visée moraliste du conte ; comparaison avec "La petite fille aux allumettes" dAndersen ; étude du tableau "Vanité" de Sebastian Stoskopff, en lien avec lhistoire des arts ; proposition de rédaction dun conte de Noël. |
Bielicki-Aimé Marianne.
« Dickens et l'esprit de Noël : Histoires de fantômes "Un chant de Noël" »
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2009/10-04-05 (12/2009), p.3-22.
Titre : | Dickens et l'esprit de Noël : Histoires de fantômes "Un chant de Noël" (12/2009) |
Auteurs : | Marianne Bielicki-Aimé, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (2009/10-04-05, 12/2009) |
Article : | p.3-22 |
Note générale : | Tableau. |
Langues: | Français |
Descripteurs : | conte / fête religieuse / thème artistique |
Mots-clés: | Dickens, Charles : 1812-1870 |
Résumé : | Lors de la sortie du film "Le Drôle de Noël de Scrooge", en 2009, proposition d'une séquence pédagogique, destinée à des classes de collège, pour analyser l'uvre de littérature de jeunesse "Un Chant de Noël", de Charles Dickens, associant une visée sociale à la fête de Noël : étude du cadre et de la structure du récit ; analyse de lévolution du personnage principal ; étude des éléments doralité et de la visée moraliste du conte ; comparaison avec "La petite fille aux allumettes" dAndersen ; étude du tableau "Vanité" de Sebastian Stoskopff, en lien avec lhistoire des arts ; proposition de rédaction dun conte de Noël. |
Nature du document : | documentaire |
Niveau : | collège/Secondaire |
Genre : | Article de périodique/Séquence pédagogique |
Discipline : | Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres/Histoire des arts |