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"Max et Zoé", "La Grosse Bêtise", dEtienne Davodeau et Joub
de Stéphane Labbe In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2009/10-07 (03/2010), p.71-78 Pistes pédagogiques pour létude de la bande dessinée : "Max et Zoé", "La Grosse Bêtise", dEtienne Davodeau et Joub : une présentation des auteurs et de lhistoire ; une proposition de quiz de lecture ; la présentation des personnages et de lespace-temps ; létude du vocabulaire et des codes propres à la bande dessinée et à limage ; la représentation des sentiments ; un prolongement sur le thème de la bêtise. |
Labbe Stéphane.
« "Max et Zoé", "La Grosse Bêtise", dEtienne Davodeau et Joub »
in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2009/10-07 (03/2010), p.71-78.
Titre : | "Max et Zoé", "La Grosse Bêtise", dEtienne Davodeau et Joub (03/2010) |
Auteurs : | Stéphane Labbe, Auteur |
Type de document : | Article : texte imprimé |
Dans : | L'Ecole des Lettres des collèges (Paris) (2009/10-07, 03/2010) |
Article : | p.71-78 |
Langues: | Français |
Descripteurs : | bande dessinée / étude de texte / littérature de jeunesse / oeuvre littéraire |
Résumé : | Pistes pédagogiques pour létude de la bande dessinée : "Max et Zoé", "La Grosse Bêtise", dEtienne Davodeau et Joub : une présentation des auteurs et de lhistoire ; une proposition de quiz de lecture ; la présentation des personnages et de lespace-temps ; létude du vocabulaire et des codes propres à la bande dessinée et à limage ; la représentation des sentiments ; un prolongement sur le thème de la bêtise. |
Nature du document : | documentaire |
Niveau : | collège/Ecole primaire/Ecole élémentaire/Secondaire |
Genre : | Article de périodique |
Discipline : | Discipli/Domaines de l'enseignement primaire/Français - Lettres/Langage et langue française - Éducation littéraire/Lecture |