| Titre : | L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2009/10-06. Bulletin N°2009/10-06 - 02/2010 |
| Type de document : | Bulletin |
| Paru le : | 01/02/2010 |
Dépouillements
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Article : texte imprimé
Laurence Sieuzac, Auteur
| Ecole des lettres
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Séquence pédagogique destinée à des élèves de 6e pour l'étude du conte "Verte" de Marie Desplechin dans le cadre d'un atelier d'écriture hebdomadaire : les conditions de mise en oeuvre de la séquence ; les singularités de ce conte (la conception[...]
Article : texte imprimé
Geneviève Dubois, Auteur
| Ecole des lettres
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Proposition d'une séquence pédagogique à destination d'élèves de 6e pour l'étude d'un groupement de textes extraits de pièces de théâtre et dont la thématique générale est "vrais/faux malades, vrais/faux médecins". Les extraits proviennent des p[...]
Article : texte imprimé
Yves Lucas, Auteur
| Ecole des lettres
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Proposition d'exercices grammaticaux avec leurs corrigés, destinés à des classes de collège, pour l'emploi des pronoms interrogatifs et l'utilisation des verbes transitifs et intransitifs, dans le but de trouver les rapports sémantiques de sujet[...]
Article : texte imprimé
Philippe Dumas, Personne interviewée ;
Boris Moissard, Personne interviewée ;
Dominique Masdieu, Intervieweur
| Ecole des lettres
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Entretien, en 2010, avec Philippe Dumas et Boris Moissard, auteurs français des "Contes à l'envers" : l'origine et les caractéristiques de leur coopération ; les auteurs et les oeuvres les ayant influencés ; leurs sources d'inspiration ; la cond[...]
Article : texte imprimé
Justine Galan, Auteur
| Ecole des lettres
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Proposition d'une séquence pédagogique, destinée à des élèves latinistes de 3e, permettant : la révision des deuxième et troisième déclinaisons et du superlatif à travers la traduction d'une inscription ; l'étude du système politique impérial et[...]
Article : texte imprimé
Dossier présentant des études de contes et de pièces de théâtre à destination d'élèves de collège : un entretien avec les illustrateurs et auteurs français Philippe Dumas et Boris Moissard ; une proposition de séquence pédagogique portant sur le[...]
Exemplaires
| Cote | Section | Localisation | Code-barres | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | ||||