Détail de l'éditeur
Documents chez cet éditeur (1086)
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Article : texte imprimé
Fiche pédagogique qui propose, en classe de 3e, un entraînement au brevet des collèges à partir d'un extrait du récit autobiographique "Enfance" de Nathalie Sarraute.![]()
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude d'un groupement de textes du 19e siècle ("Le Roi des Aulnes" de Goethe, "Les Misérables" de Victor Hugo, "Poil de Carotte" de Jules Renard) sur le thème de la peur enfantine. Objectifs :[...]![]()
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Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 3e, qui propose l'étude de deux récits d'enfance africains : "Amoukoullel, l'enfant peul" d'Amadou Hampâté Bâ et "L'Enfant noir" de Camara Laye. Objectifs : étudier une oeuv[...]![]()
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Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 3e, qui propose l'étude de deux récits d'enfance africains : "Amoukoullel, l'enfant peul" d'Amadou Hampâté Bâ et "L'Enfant noir" de Camara Laye. Objectifs : étudier une oeuv[...]![]()
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude intégrale de la nouvelle d'Andrée Chédid "L'Enfant multiple". Objectifs : découvrir l'auteur, réviser les caractéristiques d'un récit complexe, étude des différents points de vue, maîtri[...]![]()
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Fiche pédagogique d'analyse du film "L'Enfant noir" de Laurent Chevallier, inspiré du roman "L'Enfant noir" de Camara Laye et transposé dans la Guinée des années 1990. Les thèmes abordés : le passage de l'enfance à l'adolescence, l'opposition en[...]![]()
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Fiche pédagogique d'analyse du film "L'Enfant noir" de Laurent Chevallier, inspiré du roman "L'Enfant noir" de Camara Laye et transposé dans la Guinée des années 1990. Les thèmes abordés : le passage de l'enfance à l'adolescence, l'opposition en[...]![]()
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Fiche pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude du film d'animation "Les Enfants Loups" du Japonais Mamoru Hosoda : l'étude des différents personnages et du quotidien de cette famille presque comme les autres, la mise en parallèle de la [...]![]()
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Présentation de deux spectacles proposés dans l'un des parcours culturels Transvers'Arts, projet d'école du spectateur pour les élèves : "Victor ou les enfants au pouvoir" de Roger Vitrac mis en scène par Emmanuel Dermarcy-Mota et SUN, mis en sc[...]![]()
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Fiche pédagogique de latin qui permet d'aborder, en classe de 3e, le thème de l'éducation des enfants romains à partir d'un extrait de "L'Institution oratoire" de Quintilien. Proposition d'exercices de traduction, de vocabulaire, de grammaire et[...]![]()
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Blue Balliett, Auteur ; Eric Wessberge, Traducteur ; Brett Helquist, Illustrateur | Nathan | Nathan poche | 2008Un tableau de Vermeer d'une valeur inestimable a été volé! Cet acte provoque un scandale international parmi les plus grands experts en histoire de l'art. Face au curieux enchaînement des événement Petra et Calder, bientôt douze ans, mènent l'en[...]![]()
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Fiches pédagogiques d'étude de la langue qui proposent, pour des élèves de collège, des exercices de difficulté croissante sur les procédés permettant d'enrichir les écrits.![]()
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Témoignage, en 2011, sur l'enseignement du Néerlandais en Communauté flamande de Belgique : le système éducatif en Flandre, les programmes d'enseignement, les difficultés rencontrées par les enseignants.![]()
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Le point, en 2011, sur l'enseignement de la littérature et de la langue françaises en Communauté française de Belgique : l'organisation du système éducatif, le programme de français, la formation des enseignants, les problèmes de cet enseignement.![]()
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Le point, en 2012, sur le système éducatif italien : présentation des instituts techniques et la réforme de l'école secondaire supérieure, les programmes d'italien et d'histoire, le recrutement des enseignants, la mise en place de la didactique [...]![]()
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Dossier consacré à la place de l'enseignement du français dans la formation des élèves en tant que futurs citoyens : les enjeux de l'enseignement moral et civique au collège ; la dimension morale et civique dans l'enseignement du français ; les [...]![]()
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Rachel Druet, Auteur ; Adeline Pringault-Leguy, Auteur | Nathan |Présentation de l'enseignement de l'oral dans le cadre du cours de français : les quatre axes de travail autour desquels s'articule l'enseignement de l'oral (écouter et comprendre, parler, participer, dire et exploiter) ; proposition pour chaque[...]![]()
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Le point sur le nouveau rapport entre l'enseignement et la culture établi par l'instauration de l'Histoire des Arts au collège : une pluralité d'approches pour aborder l'Histoire des Arts, l'enseignant initiateur de partenariats avec les acteurs[...]![]()
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Dossier consacré, en 2010, à l'enseignement de la langue française : les difficultés d'enseigner la grammaire, les débats entre défenseurs d'une grammaire normative et défenseurs d'une grammaire descriptive. La difficulté de l'enseignement de l'[...]![]()
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Retour sur un dossier consacré à l'enseignement de la littérature dans le monde, paru dans un numéro de la Revue internationale d'éducation : la définition de ce qui est enseigné sous le terme littérature varie d'un pays à l'autre ; l'exemple ch[...]![]()
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Proposition de pistes pédagogiques pour utiliser le CDI pour enseigner l'oral en collège : un lieu propice au travail de l'oral, l'écoute d'une revue de presse radiophonique avec des élèves de 3e, un jeu de rôle pour découvrir les auteurs du 18e[...]![]()
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Réflexion sur le rythme à donner à une séance pour favoriser les apprentissages des élèves : l'importance de prendre le temps d'énoncer les objectifs en début de séance, la mise en place d'un scénario pédagogique s'appuyant sur des modalités d'a[...]![]()
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Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français de classe de 5e, qui propose une lecture cursive et comparée de romans d'aventures de Jack London : "L'Appel de la forêt" et "Croc-Blanc". Objectifs : inciter les élèves à effectuer un c[...]![]()
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Séquence pédagogique qui propose pour des élèves de 5e une lecture collaborative du roman "Le Royaume de Kensuké" de Michael Morpurgo. Objectifs : découvrir un récit de voyage et d'apprentissage ; utiliser les TICE et l'ENT pour favoriser la lec[...]![]()
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Séquence pédagogique destinée aux enseignants de français en classe de 6e, qui propose une découverte des contes des "Mille et Une Nuits" et du monde oriental. Objectifs : observer, lire, écouter pour faire le récit d'une fête orientale. Une séa[...]![]()
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Présentation d'une activité pédagogique menée avec l'enseignant-documentaliste et destinée à familiariser les élèves avec les blogs : définir le terme de blog et maîtriser le vocabulaire inhérent aux blogs, découvrir la variété des blogs, consul[...]![]()
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Dossier consacré au genre littéraire de l'épopée. Les origines de l'épopée : la question homérique, Homère, héritier d'une tradition poétique très ancienne. Le renouvellement et l'adaptation de l'épopée homérique : l'épopée latine, la chanson de[...]![]()
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Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e, l'étude de la pièce de théâtre "L'Epreuve" de Marivaux. Objectifs : lire une pièce de théâtre du 18e siècle, interroger la notion d'épreuve, comprendre l'épreuve amoureuse puis l'épreuve s[...]![]()
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Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e ou 3e, l'analyse du film "Esto es lo que hay, chronique d'une poésie cubaine" de Léa Rinaldi : un film documentaire sur le groupe de hip-hop cubain Los Aldeanos, le choix d'un cinéma direct po[...]![]()
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Témoignage de l'équipe pédagogique du collège Pasteur de Mantes-la-Jolie sur l'expérimentation pédagogique menée depuis plusieurs années dans cet établissement. Une nouvelle organisation des enseignements en classe de 6e et de 5e : un tronc comm[...]![]()
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Le point sur le projet pédagogique mené entre l'éditeur français Robert Laffont et des collégiens autour du roman "L'Attrape-coeurs" de J. D. Salinger à l'occasion du centenaire de la naissance de cet auteur.![]()
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Thata ! C'est le prénom de la jeune Népalaise inscrit en lettres d'or dans le cur d'Etienne. Entre eux va s'ouvrir une grande histoire qui, pas à pas, conduira Etienne jusqu'au pied de Sagarmatha : déesse du ciel et montagne mythique plus connu[...]![]()
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Présentation de l'adaptation théâtrale de Cyrano de Bergerac proposée par le metteur en scène Dominique Pitoiset et interprétée par Philippe Torreton : une relecture de la pièce d'Edmond Rostand avec un décor d'hôpital psychiatrique ; le huis-cl[...]![]()
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Présentation du spectacle "Dark circus" créé par la compagnie Stereoptik d'après une histoire originale de Pef : la mise en scène du monde du cirque ; un mélange de dessins, cinéma, musique et théâtre d'objets ; un spectacle fabriqué sous les ye[...]![]()
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Fiche pédagogique d'histoire des arts, destinée à des enseignants de français en classe de 6e, qui propose l'étude du tableau de Magritte "Le château des Pyrénées", en prolongement de la séquence pédagogique sur la poésie.![]()
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Interview de Nicolas Philibert, réalisateur du film documentaire sur le thème de l'école "Être et avoir" : le succès de son film, son origine, les conditions de tournage, le regard du réalisateur sur l'école.![]()
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Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e, d'étudier la question de la place de la femme aux 18e et 19e siècles. Objectifs : lire de grands auteurs du 18e et 19e siècles, comprendre les enjeux de l'éducation des jeunes filles puis [...]![]()
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Fiche pédagogique qui propose de mener, avec des élèves de 3e, un atelier d'écriture afin d'aborder la poésie et ayant pour support les poèmes de Charles d'Orléans.![]()
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Fiches pédagogiques d'AP de langue proposant, pour des élèves de 4e ou 3e, des exercices de difficulté croissante sur l'analyse de la phrase : repérer et classer les phrases grammaticalement acceptables, groupe sujet et groupe verbal, constituan[...]![]()
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Fiches pédagogiques d'étude de la langue qui proposent des exercices, de difficulté croissante, sur les différents types d'accords : accord du déterminant, pluriel des noms, accord de l'adjectif, accord du verbe avec le sujet, accord du particip[...]![]()
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Fiches pédagogiques d'étude de la langue, destinées aux professeurs de français en collège, qui proposent des exercices, de difficulté croissante, sur la fonction d'un mot ou d'un groupe de mots.![]()
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Fiches pédagogiques d'étude de la langue qui proposent des exercices de difficulté croissante sur la construction des phrases.![]()
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Fiches pédagogiques d'étude de la langue, destinées aux professeurs de français en classe de 6e ou 5e, qui proposent des exercices sur la classe des mots et plus particulièrement sur le repérage des déterminants du nom et du verbe.![]()
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Fiches pédagogiques d'étude de la langue qui proposent des exercices de difficulté croissante pour travailler le vocabulaire et permettre aux élèves d'enrichir leurs productions écrites.![]()
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, d'étudier quatre nouvelles réalistes du 19e siècle ayant pour thème l'argent. Contenu du corpus : "La Partie de trictrac" de Mérimée, "Mimi Pinson" de Musset, "Virginie et Paul" de Villiers de L[...]![]()
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Dossier consacré à l'aide que peuvent apporter les outils numériques pour permettre aux élèves d'accéder à la littérature : le constat de la difficulté pour les élèves d'entrer dans les univers romanesques parce qu'ils n'en ont pas les codes ; e[...]![]()
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Le point sur les approches innovantes qui peuvent être menées au collège sur le thème de l'évaluation : dépasser le poids de la tradition des notes, le projet des "classes sans note" avec une mise en valeur de l'appropriation de compétences, les[...]![]()
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Présentation, en 2010, du film "Des hommes et des dieux" du cinéaste français, Xavier Beauvois, primé au festival de Cannes en 2010, et par l'Education Nationale.![]()
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Dieu a créé une compagne à Adam, une créature qui lui ressemble mais plus douce, plus ronde : Eve. Emerveillé, Adam lui fait découvrir les splendeurs du jardin d'Eden. Louant chaque jour le Seigneur, Adam et Eve vivent pleinement leur amour. Pou[...]![]()
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Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 5e, une analyse du film "Excalibur "de John Boorman : étude du personnage de Perceval ; les activités et la prospérité de la Cour de Camelot ; le combat entre Gauvain et Lancelot, symbole du décl[...]![]()
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Le point sur les expériences pédagogiques inter-cycles qui visent à faciliter le passage entre le CM2 et la classe de 6e : des initiatives innovantes permises par le principe de liberté pédagogique, présentation d'activités qui peuvent être mené[...]![]()
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Premiers voyages des marchands sumériens et égyptiens, routes commerciales tracées entre le 13e et le 15e siècles, ce sont des milliers d'hommes guidés par la recherche d'horizons nouveaux : Marco Polo, Christophe Colomb,...![]()
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Fiche pédagogique qui propose de mener avec des élèves de 3e un atelier d'écriture inspiré du recueil "Espèces d'espaces" de Georges Perec.![]()
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Fiche pédagogique de français qui propose, en classe de 3e, un atelier d'écriture consacré à l'exploration de l'imaginaire. Proposition d'exercices pour amener les élèves à écrire un texte narratif, un texte descriptif et un texte explicatif.![]()
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Fiches pédagogiques d'accompagnement personnalisé proposant, pour des élèves de 4e ou 3e, des exercices de difficulté croissante sur les types de phrases : le rôle des phrases, la phrase déclarative, la phrase interrogative, la phrase injonctive[...]![]()
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Présentation d'un projet pluridisciplinaire, associant Français, EPS et Information-documentation, mené avec des élèves de 3e autour de la danse et de l'écriture.![]()
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Fiche pédagogique de vocabulaire destinée aux enseignants de français de classe de 4e et consacrée au lexique des sentiments. Objectifs : distinction entre sensations, émotions et sentiments ; comment organiser un champ lexical, identifier les s[...]![]()
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Fiche pédagogique de français qui propose en classe de 3e un entraînement au brevet à partir d'un extrait des "Châtiments" de Victor Hugo.![]()
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Fiche pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 3e, qui propose un entraînement au brevet à partir d'un extrait de "Cris" de Laurent Gaudé.![]()
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Fiche pédagogique qui propose un entraînement au brevet à partir d'un extrait de "L'Ecume des jours" de Boris Vian.![]()
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Fiche pédagogique de français, en classe de 3e, qui propose un entraînement au brevet, à partir d'un extrait de "L'Enfant noir" de Camara Laye.![]()
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Fiche pédagogique de français, en classe de 3e, qui propose un entraînement au brevet, à partir d'un extrait de "L'Enfant noir" de Camara Laye.![]()
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Fiche pédagogique qui propose un entraînement au brevet à partir d'un extrait de "L'Enfant au réverbère" d'Andrée Chedid.![]()
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Fiche pédagogique qui propose un entraînement au brevet à partir d'un extrait de "La maison de Claudine" de Colette.![]()
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Fiche pédagogique qui propose, en classe de 3e, un entraînement au brevet à partir d'un extrait du "Misanthrope" de Molière.![]()
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Corinne Durand Degranges, Auteur ; Catherine Briat, Auteur | Nathan |Fiche pédagogique destinée aux enseignants de français qui propose, en classe de 3e, un entraînement au brevet à partir d'un extrait de "On purge bébé" de Georges Feydeau.![]()
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Fiche pédagogique, destinée aux enseignants de français de classe de 3e, qui propose un entraînement au brevet, à partir d'un extrait de "La Perle" de John Steinbeck.![]()
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Fiche pédagogique de français, qui propose, en classe de 3e, un entraînement aux différents exercices du brevet des collèges, à partir d'un extrait de "La Promesse de l'aube" de Romain Gary.![]()
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Fiche pédagogique qui propose un entraînement au brevet à partir d'un extrait de "Rhinocéros" d'Eugène Ionesco.![]()
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Fiche pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 3e, qui propose un entraînement au brevet à partir d'un extrait de "La Thébaïde" de Racine.![]()
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, d'aborder la notion de ruse pour résister au plus fort à travers l'étude de différentes fables. Objectifs : définir le genre de la fable, comprendre le rôle de la ruse et de ses enjeux, comprend[...]![]()
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Fiche pédagogique, destinée aux enseignants de français de classe de 3e, qui propose un entraînement au brevet, à partir d'une fable de Yak Rivais.![]()
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, un travail sur les fables. Objectifs : découvrir l'histoire du genre et ses caractéristiques à travers des auteurs d'époques différentes ; maîtriser les techniques nécessaires pour écrire une fa[...]![]()
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Dossier consacré à la notion de débat dans les fables de La Fontaine. La tradition de faire parler les animaux : une tradition orientale ancienne, une parole métaphorique avec des animaux qui ne parlent pas en leur nom dans les fables de La Font[...]![]()
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Témoignage, en 2013, de Pierre Péju, écrivain français, sur le travail d'écriture : le romancier devient "autre" à travers ses personnages et son écriture, la nature progressiste du roman, les différents types de narrateurs d'un roman.![]()
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Analyse de ce que peut ressentir un écrivain lors de l'adaptation cinématographique d'un de ses romans : la notion de droits d'adaptation ; les lourdes contraintes liées au passage à l'écran ; la nécessité d'une véritable réécriture et le sentim[...]![]()
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Propos de l'écrivain Pierre Péju sur le travail d'écriture et les différentes formes de fatigue qu'elle occasionne chez le romancier : la fatigue liée à l'état d'hyper attention nécessaire à la recherche de détails, les douleurs physiques, la fa[...]![]()
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Témoignage, en 2012, de Pierre Péju, écrivain français, sur son travail d'écriture : les rêves comme origine de son écriture, son besoin de réécrire pour perfectionner ce qu'il a déjà écrit, le travail de composition nécessaire à l'élaboration d[...]![]()
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Témoignage, en 2012, de Pierre Péju, écrivain français, sur son travail d'écriture : la dimension obsessionnelle de l'écriture lors de la phase de composition du roman, le romancier spectateur de son histoire, le respect de la logique interne du[...]![]()
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Fiche pédagogique proposant, pour des élèves de collège, un atelier d'écriture sur l'anaphore et les images surréalistes, à partir d'un extrait du poème "Tu m'as trouvé" d'Aragon.![]()
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Fiche pédagogique d'histoire des arts, destinée aux enseignants de français en classe de 3e, qui propose l'étude de la sculpture "Guerrier debout" du Sénégalais Ousmane Sow, en prolongement de la séquence consacrée à l'étude de récits d'enfance [...]![]()
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Fiche pédagogique d'histoire des arts, destinée aux enseignants de français en classe de 3e, qui propose l'étude de la sculpture "Guerrier debout" du Sénégalais Ousmane Sow, en prolongement de la séquence consacrée à l'étude de récits d'enfance [...]![]()
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, d'aborder le théâtre à travers l'étude du spectacle "Faim de Loup" de Laurie Cannac et Ilka Schönbein. Objectifs : découvrir la richesse des arts de la scène, éveiller la curiosité des élèves su[...]![]()
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Tony Di Mascio, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur | Nathan |Interview, en 2012, de Tony Di Mascio, auteur d'un guide des romans dont l'objectif est de donner envie de lire aux adolescents : l'origine de ce livre et la démarche suivie pour le concevoir, les pratiques de lecture des adolescents, la place d[...]![]()
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Sébastien François, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur | Nathan |Interview, en 2011, de Sébastien François sur le phénomène des fanfictions, ces fictions écrites par un fan qui reprend les éléments d'une oeuvre qu'il apprécie, et le rôle d'Internet dans leur développement : historique de ce phénomène aux Etat[...]![]()
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, l'étude du roman "Le Hobbit" de J.R.R Tolkien. Objectifs : comparer une couverture de livre et une bande-annonce de film, décrire la Terre du Milieu, découvrir le parcours initiatique du héros e[...]![]()
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Présentation du spectacle "La Résistible ascension d'Arturo Ui" de Bertolt Brecht, mis en scène par Dominique Pitoiset : un personnage original inspiré à la fois d'Hitler et d'Al Capone, un spectacle ancré dans la société contemporaine, un spect[...]![]()
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Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 3e, qui propose l'étude comparative de plusieurs versions du mythe d'Antigone. Objectifs : identifier dans le mythe et ses réécritures les constantes et les variantes dans l[...]![]()
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Réflexion, en 2010, sur l'apport des ENT (Espaces Numériques de Travail) dans l'enseignement : définition, les craintes les plus courantes émises par les enseignants, les possibililtés offertes par cet outil pour valoriser l'enseignement de la l[...]![]()
Article : texte imprimé
Liliana Moyano, Auteur ; David Bouchillon, Auteur ; Mariane Zingraff | Nathan |Points de vue de Liliana Moyano, présidente de la FCPE, et de David Bouchillon, professeur d'histoire-géographie, sur la nécessaire évolution des devoirs donnés à faire la maison aux collégiens.![]()
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Paul Robert, Auteur ; Paul Dervin, Auteur ; Mariane Zingraff | Nathan |Les avis de Paul Robert, agrégé de lettres classiques et proviseur de lycée, et de Fred Dervin, professeur en éducation interculturelle à l'université d'Helsinki, sur le système éducatif finlandais élevé régulièrement au rang de modèle.![]()
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Proposition d'activités pédagogiques à mener en collège sur la thématique du roi.![]()
Article : texte imprimé
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude du roman "La ferme des animaux" de George Orwell. Objectifs : découvrir les caractéristiques d'un apologue, comprendre la portée satirique de l'oeuvre, favoriser l'expression orale à tra[...]![]()
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Présentation de la pièce de théâtre "Quand le diable s'en mêle", mise en scène par Didier Bezace : une adaptation réunissant trois courts vaudevilles de Georges Feydeau, "Léonie est en avance", "Feu la mère de madame" et "On purge bébé" ; le pot[...]![]()
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, d'étudier le thème des monstres à travers des genres littéraires différents (épopée, conte, roman). Déroulement : le monstre, une notion culturelle ; la découverte de cyclope Polyphème dans le m[...]![]()
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Fiche pédagogique de grammaire qui propose en classe de 3e, une étude des figures de style utilisées dans la poésie engagée par les poètes pour s'exprimer contre l'occupant et l'oppression.![]()
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Présentation, en 2012, de l'ouvrage de Laurence Caillaud-Roboam intitulé "Les figures de style illustrées par des dessins de Plantu" et de son intérêt en classe : explication des figures de style de la langue française par des caricatures, le rô[...]![]()
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Cherry, 13 ans, et son père Paddy s'installent en Angleterre chez Charlotte, sa nouvelle compagne qui a quatre filles. Cherry est ravie de faire partie d'une famille nombreuse. Mais, elle craque malgré elle pour Shay, le petit copain de Honey, l[...]![]()
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Skye a 12 ans et est sentimentale et passionnée. Elle adore les histoires romantiques et l'astrologie.![]()
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Shay Fletcher est le petit ami de Cherry. Musicien hors pair, il est ravi lorsqu'un agent artistique le repère et lui propose un contrat. Mais comment convaincre son père de le signer, lui pour qui la reprise de l'entreprise familiale compte plu[...]