Détail de l'éditeur
Documents chez cet éditeur (1086)
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Article : texte imprimé
Fiche pédagogique qui propose, en classe de 3e, un entraînement au brevet des collèges à partir d'un extrait du récit autobiographique "Enfance" de Nathalie Sarraute.![]()
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude d'un groupement de textes du 19e siècle ("Le Roi des Aulnes" de Goethe, "Les Misérables" de Victor Hugo, "Poil de Carotte" de Jules Renard) sur le thème de la peur enfantine. Objectifs :[...]![]()
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Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 3e, qui propose l'étude de deux récits d'enfance africains : "Amoukoullel, l'enfant peul" d'Amadou Hampâté Bâ et "L'Enfant noir" de Camara Laye. Objectifs : étudier une oeuv[...]![]()
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Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 3e, qui propose l'étude de deux récits d'enfance africains : "Amoukoullel, l'enfant peul" d'Amadou Hampâté Bâ et "L'Enfant noir" de Camara Laye. Objectifs : étudier une oeuv[...]![]()
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude intégrale de la nouvelle d'Andrée Chédid "L'Enfant multiple". Objectifs : découvrir l'auteur, réviser les caractéristiques d'un récit complexe, étude des différents points de vue, maîtri[...]![]()
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Fiche pédagogique d'analyse du film "L'Enfant noir" de Laurent Chevallier, inspiré du roman "L'Enfant noir" de Camara Laye et transposé dans la Guinée des années 1990. Les thèmes abordés : le passage de l'enfance à l'adolescence, l'opposition en[...]![]()
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Fiche pédagogique d'analyse du film "L'Enfant noir" de Laurent Chevallier, inspiré du roman "L'Enfant noir" de Camara Laye et transposé dans la Guinée des années 1990. Les thèmes abordés : le passage de l'enfance à l'adolescence, l'opposition en[...]![]()
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Fiche pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude du film d'animation "Les Enfants Loups" du Japonais Mamoru Hosoda : l'étude des différents personnages et du quotidien de cette famille presque comme les autres, la mise en parallèle de la [...]![]()
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Présentation de deux spectacles proposés dans l'un des parcours culturels Transvers'Arts, projet d'école du spectateur pour les élèves : "Victor ou les enfants au pouvoir" de Roger Vitrac mis en scène par Emmanuel Dermarcy-Mota et SUN, mis en sc[...]![]()
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Fiche pédagogique de latin qui permet d'aborder, en classe de 3e, le thème de l'éducation des enfants romains à partir d'un extrait de "L'Institution oratoire" de Quintilien. Proposition d'exercices de traduction, de vocabulaire, de grammaire et[...]![]()
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Blue Balliett, Auteur ; Eric Wessberge, Traducteur ; Brett Helquist, Illustrateur | Nathan | Nathan poche | 2008Un tableau de Vermeer d'une valeur inestimable a été volé! Cet acte provoque un scandale international parmi les plus grands experts en histoire de l'art. Face au curieux enchaînement des événement Petra et Calder, bientôt douze ans, mènent l'en[...]![]()
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Fiches pédagogiques d'étude de la langue qui proposent, pour des élèves de collège, des exercices de difficulté croissante sur les procédés permettant d'enrichir les écrits.![]()
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Témoignage, en 2011, sur l'enseignement du Néerlandais en Communauté flamande de Belgique : le système éducatif en Flandre, les programmes d'enseignement, les difficultés rencontrées par les enseignants.![]()
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Le point, en 2011, sur l'enseignement de la littérature et de la langue françaises en Communauté française de Belgique : l'organisation du système éducatif, le programme de français, la formation des enseignants, les problèmes de cet enseignement.![]()
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Le point, en 2012, sur le système éducatif italien : présentation des instituts techniques et la réforme de l'école secondaire supérieure, les programmes d'italien et d'histoire, le recrutement des enseignants, la mise en place de la didactique [...]![]()
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Dossier consacré à la place de l'enseignement du français dans la formation des élèves en tant que futurs citoyens : les enjeux de l'enseignement moral et civique au collège ; la dimension morale et civique dans l'enseignement du français ; les [...]![]()
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Rachel Druet, Auteur ; Adeline Pringault-Leguy, Auteur | Nathan |Présentation de l'enseignement de l'oral dans le cadre du cours de français : les quatre axes de travail autour desquels s'articule l'enseignement de l'oral (écouter et comprendre, parler, participer, dire et exploiter) ; proposition pour chaque[...]![]()
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Le point sur le nouveau rapport entre l'enseignement et la culture établi par l'instauration de l'Histoire des Arts au collège : une pluralité d'approches pour aborder l'Histoire des Arts, l'enseignant initiateur de partenariats avec les acteurs[...]![]()
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Dossier consacré, en 2010, à l'enseignement de la langue française : les difficultés d'enseigner la grammaire, les débats entre défenseurs d'une grammaire normative et défenseurs d'une grammaire descriptive. La difficulté de l'enseignement de l'[...]![]()
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Retour sur un dossier consacré à l'enseignement de la littérature dans le monde, paru dans un numéro de la Revue internationale d'éducation : la définition de ce qui est enseigné sous le terme littérature varie d'un pays à l'autre ; l'exemple ch[...]![]()
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Proposition de pistes pédagogiques pour utiliser le CDI pour enseigner l'oral en collège : un lieu propice au travail de l'oral, l'écoute d'une revue de presse radiophonique avec des élèves de 3e, un jeu de rôle pour découvrir les auteurs du 18e[...]![]()
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Réflexion sur le rythme à donner à une séance pour favoriser les apprentissages des élèves : l'importance de prendre le temps d'énoncer les objectifs en début de séance, la mise en place d'un scénario pédagogique s'appuyant sur des modalités d'a[...]![]()
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Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français de classe de 5e, qui propose une lecture cursive et comparée de romans d'aventures de Jack London : "L'Appel de la forêt" et "Croc-Blanc". Objectifs : inciter les élèves à effectuer un c[...]![]()
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Séquence pédagogique qui propose pour des élèves de 5e une lecture collaborative du roman "Le Royaume de Kensuké" de Michael Morpurgo. Objectifs : découvrir un récit de voyage et d'apprentissage ; utiliser les TICE et l'ENT pour favoriser la lec[...]![]()
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Séquence pédagogique destinée aux enseignants de français en classe de 6e, qui propose une découverte des contes des "Mille et Une Nuits" et du monde oriental. Objectifs : observer, lire, écouter pour faire le récit d'une fête orientale. Une séa[...]