Détail de l'éditeur
Documents chez cet éditeur (1086)
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Elizabeth Fleury, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur | Nathan |Interview, en 2010, d'Elizabeth Fleury, responsable pour le Ministère de la Culture de la mise en place d'un portail numérique regroupant les ressources culturelles dont peuvent avoir besoin les enseignants dans le cadre de l'histoire des arts :[...]![]()
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Claire Beilin-Bourgeois, Auteur ; Laurence Gomez, Auteur | Nathan |Fiche pédagogique de grammaire, destinée aux enseignants en classe de 3e, et qui propose un travail sur la formulation des questions : l'inversion du sujet, l'utilisation des mots interrogatifs variables. Proposition d'exercices.![]()
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Fiche pédagogique proposant de mener un atelier d'écriture sur le thème de l'enfant à la poupée : observation de tableaux et proposition de lecture sur ce thème, imagination de lettres écrites par une poupée qui aurait quitté l'enfant.![]()
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Fiches pédagogiques d'étude de la langue qui proposent, pour des élèves de collège, des exercices de grammaire sur les classes de mots, les fonctions du groupe nominal, les fonctions du groupe verbal, les propositions, la phrase.![]()
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Fiches pédagogiques d'étude de la langue qui proposent, pour des élèves de collège, des exercices de grammaire sur les classes de mots, les fonctions du groupe nominal, les fonctions du groupe verbal, les propositions, la phrase.![]()
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Fiches pédagogiques d'étude de la langue qui proposent, pour des élèves de 4e, des exercices de grammaire sur les classes de mots, les fonctions du groupe nominal, les fonctions du groupe verbal, les propositions, la phrase.![]()
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Fiche pédagogique d'étude de la langue qui propose, en classe de 3e, des exercices sur le mot, le groupe nominal, le groupe verbal, la proposition et enfin sur la phrase.![]()
Article : texte imprimé
Philippe Lejeune, Personne interviewée ; Claire Beilin-Bourgeois, Intervieweur | Nathan |Interview de Philippe Lejeune, universitaire spécialiste de l'autobiographie, sur la possibilité de l'écriture de soi dans le cadre scolaire : son expérience de cours d'écriture autobiographique menée avec des étudiants ; la fondation de l'APA ([...]![]()
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Fiche pédagogique destinée aux enseignants de français en classe de 4e ou en classe de 3e, qui souhaitent démarrer un atelier d'écriture avec des élèves.![]()
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Proposition, en 2012, d'une activité pédagogique autour de la réalisation d'une biographie au CDI : définition, déterminer les éléments biographiques à rechercher, les ressources à utiliser, la sélection des informations.![]()
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Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, un entraînement au brevet à partir du poème "Pour toi" de Louis Aragon.![]()
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Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, l'étude du roman "Pourquoi j'ai mangé mon père" de Roy Lewis. Objectifs : lire un roman contemporain qui donne une vision du monde, utiliser un vocabulaire précis, développer des méthodes [...]![]()
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Dossier consacré à la place des histoires dans la littérature. La mauvaise réputation des histoires : le côté enfantin attaché à la notion d'histoires ; l'importance donnée à l'étude de l'écriture d'un roman plutôt qu'à son contenu ; les héros l[...]![]()
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, une analyse de la figure du roi dans "Le Cid", "Horace" et "Cinna" de Pierre Corneille. Objectifs : lire une pièce de théâtre, comprendre les enjeux de l'écriture théâtrale, saisir les liens ent[...]![]()
Article : texte imprimé
Dossier consacré, en 2012, à la pratique du théâtre au collège : les difficultés pour mener une pratique théâtrale en classe, la nécessité de réfléchir aux motivations avant de se lancer dans la pratique théâtrale, le point sur ce qu'est réellem[...]![]()
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Dossier consacré au genre du journal intime. La pratique du journal intime : les diaristes, ses caractéristiques, les raisons qui poussent à tenir un journal intime. Historique de ce genre littéraire : les caractéristiques des journaux tenus ava[...]![]()
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Jean-Rémi Girard, Auteur ; Delphine Guichard, Auteur ; Mariane Zingraff | Nathan |Présentation des avis opposés de Jean-Rémi Girard, professeur de lettres, et de Delphine Guichard, professeur des écoles, sur l'enseignement de la notion de prédicat introduite par les nouveaux programmes.![]()
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Fiche pédagogique de grammaire qui propose d'étudier les prépositions. Proposition d'exercices.![]()
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Fiche pédagogique de latin qui propose, pour des élèves de 3e, d'évoquer la mort de l'empereur Auguste à partir d'un extrait de "La Vie des Douze Césars" de Suétone. Proposition d'exercices de traduction, de vocabulaire et de civilisation.![]()
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Rachel Druet, Auteur ; Adeline Pringault-Leguy, Auteur | Nathan |Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude du récit "Si c'est un homme" de Primo Levi. La découverte du témoignage de Primo Levi sur sa détention dans le camp de concentration d'Auschwitz : l'oeuvre et ses paratextes, les liens e[...]![]()
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Marie Gayzard, Auteur ; Marie-Pierre Lafargue, Auteur ; Laure Péborde | Nathan |Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, l'étude du film "Princesse Mononoké" d'Hayao Miyazaki. Objectifs : s'initier au langage cinématographique ; découvrir un conte contemporain et le style de l'anime japonais ; découvrir le travail[...]![]()
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Présentation, en 2013 des romans lauréats du prix NRP 2012 : "Le Tigre de Baiming" de Pascal Vatinel, "Parole de singe" de Thierry Groensteen, "Swing à Berlin" de Christophe Lambert. Interviews des auteurs et avis de lecture pour chacun des romans.![]()
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Le point sur la posture du professeur en classe : l'importance pour le professeur d'alterner position assise et position debout pour faire cours, la nécessité de déplacements vers les élèves pour établir une véritable relation pédagogique, des d[...]![]()
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Les réflexions, d'un dramaturge et professeur de lettres, sur les rôles de valet et de maître, notamment ceux endossés par le professeur de lettres : le récit de sa découverte du théâtre de Beaumarchais, l'excellence nécessaire des acteurs jouan[...]![]()
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Claire Rouveron, Auteur ; Aurélie Lansade, Auteur | Nathan |Le point sur le projet numook, dispositif proposant aux élèves de créer un livre numérique : un travail interdisciplinaire en français, histoire-géographie et information-documentation ; un travail associant la lecture, l'écriture et la création[...]