Détail de l'éditeur
Documents chez cet éditeur (1086)
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Article : texte imprimé
Analyse du court-métrage "The Big Shave" de Martin Scorsese : la place de ce court-métrage dans le cinéma américain des années 60, l'histoire et la mise en scène d'un homme qui se rase puis se mutile, les significations du film, une critique de [...]![]()
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Fiche pédagogique d'histoire des arts, destinée aux professeurs de français de classe de 6e, qui propose l'étude d'un masque animalier africain, en prolongement de la séquence pédagogique sur le conte africain.![]()
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Séquence pédagogique qui propose d'étudier, en classe de 4e, les thèmes du mensonge, de la traîtrise et de la dissimulation comme ressorts comiques au théâtre. Objectifs : étudier la place du mensonge et de la tromperie dans la comédie puis dans[...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation de J. D. Salinger, à l'occasion d'une rencontre entre son fils Matt Salinger et des élèves de 3e : un auteur prolixe, son rapport à la lecture et aux lecteurs, le passage préféré de Matt Salinger dans "L'Attrape-coeurs".![]()
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Fiche pédagogique qui propose, en classe de 3e, un entraînement au brevet à partir d'un extrait de la pièce de théâtre "Intérieur" de Maurice Maeterlinck.![]()
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Paris, XVIIe siècle. Jean-Armand de Mauvillain se rend de toute urgence chez son ami Molière qui l'a fait appeler au chevet de son enfant malade. Le comédien est désespéré : il a déjà subi le dédain et les mauvais conseils du grand Daquin, l'un [...]![]()
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Valérie Sigward, Auteur ; Elène Usdin, Illustrateur | Nathan | Histoires noires de la mythologie | 2013On dit que là-bas, en Colchide, Jason a conquis la Toison d'or et a épousé une Barbare. On dit que cette Barbare est une magicienne aux pouvoirs redoutables. Aujourd'hui, Jason marche sur Iolcos. Il vient prendre ce qui lui est dû.![]()
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Benoît Virole, Personne interviewée ; Corinne Abensour, Intervieweur | Nathan |Présentation, en 2012, d'un colloque organisé par le Centre de Promotion du Livre de Jeunesse sur le thème des différentes stratégies de médiations littéraires notamment auprès des adolescents, interview de Benoît Virole, psychothérapeute, sur l[...]![]()
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Présentation, en 2012, du film "Hugo Cabret" de Martin Scorsese : un hommage poétique aux débuts du cinéma et à Georges Méliès.![]()
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Dossier consacré à la mémoire comme fondement de l'écriture. L'écriture liée à la mémoire sensorielle : les différents souvenirs liés au sens évoqués par Marcel Proust, Giono et la comtesse de Ségur. L'écriture pour se rappeler sa vie : les mémo[...]![]()
Article : texte imprimé
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 6e, l'étude du roman "Mémoires d'un âne" de la comtesse de Ségur. Objectifs : lire un récit de jeunesse à valeur patrimoniale, découvrir un univers socioculturel éloigné des élèves, découvrir [...]![]()
Article : texte imprimé
Dossier consacré à la thématique de la mer dans la littérature occidentale. La puissance destructrice de la mer : le dualisme entre les évocations de la beauté de la mer et ses capacités meurtrières, une tradition de représentation des éléments [...]![]()
Article : texte imprimé
Présentation d'un projet pluridisciplinaire mené en classe de 6e par le professeur-documentaliste et le professeur de lettres sur le thème de la mer : le rôle de la mer dans les oeuvres étudiées, la création d'une bibliographie sur le thème de l[...]![]()
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Cet ouvrage présente l'origine de l'architecture, la période classique, les empires d'Orient, l'essor de l'Europe.![]()
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Jérémie, 11 ans, est un enfant farceur et malheureux sans Maryse son éducatrice. En effet, celle-ci a un grave cancer et doit passer 15 jours au minimum à l'hôpital. Jérémie veut rester tout seul mais son éducatrice ne le souhaite pas. Ses voisi[...]![]()
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Proposition pédagogique pour mener un atelier d'écriture sur le thème des peurs enfantines en utilisant la technique de l'inventaire.![]()
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Présentation, en 2011, d'ouvrages de théâtre jeunesse ou sur l'art théâtral à faire lire aux élèves dans la perspective d'une représentation scénique.![]()
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Bref historique de l'art de la parole dans l'Antiquité : la parole, don des dieux pour les Grecs ; l'importance des orateurs dans les démocraties grecques ; l'adaptation de la rhétorique grecque par les Romains ; l'évolution de l'influence des o[...]![]()
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Cet ouvrage présente la météorologie : formation des nuages, cycle des saisons, grandes régions climatiques du monde.![]()
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, une analyse de la représentation du métro parisien dans la littérature des 19e et 20e siècles. Supports : "Journal" de Franz Kafka, "Le contrôleur" de Jacques Prévert, "Zazie dans le métro" de R[...]![]()
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Fiche pédagogique qui propose, en classe de 3e, un entraînement au Brevet des collèges à partir d'un extrait du roman "Métropolice" de Didier Daeninckx.![]()
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Analyse critique, en 2010, de l'adaptation cinématographique du roman d'Albert Camus, "L'Etranger" réalisée par Luchino Visconti en 1967 : les défauts et les réussites du film, les difficultés d'adaptation au cinéma d'un tel roman.![]()
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Fiche pédagogique d'histoire des arts, destinée aux enseignants de français en classe de 4e, qui propose l'analyse d'un tableau de Paul Cézanne, intitulé "Le Meurtre", en prolongement de la séquence consacrée à la lecture de "L'Auberge rouge" de[...]![]()
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Michel Leclerc, Personne interviewée ; Rémi Boulle, Intervieweur | Nathan |Interview de Michel Leclerc, réalisateur, sur son film "La Lutte des classes" qui aborde le phénomène de fuite des enfants issus de familles aisées vers l'école privée : l'origine du film, la peur de l'école publique, la question des moyens allo[...]![]()
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Fiche pédagogique qui propose, en classe de 3e, un entraînement au brevet, à partir de la nouvelle "Ecrire debout" de Michel Tournier.![]()
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Léo Lamarche, Auteur ; Anne Pascal, Auteur | Nathan |Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, l'étude du recueil "Sept contes" de Michel Tournier. Objectifs : découvrir les caractéristiques littéraires du conte, la lecture et l'étude des différents contes du recueil, établir en quoi ces [...]![]()
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Séquence pédagogique qui propose d'étudier, en classe de 5e, le roman "Vendredi ou la Vie sauvage" de Michel Tournier. Objectifs et déroulement : proposer la lecture intégrale d'un roman d'aventures, étudier le début du roman, faire la distincti[...]![]()
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« Au milieu de la cour, dans les couloirs du lycée, à larrêt de bus, cest à qui sera le plus viril. Moi évidemment, avec mes bras comme des bretzels et mes livres, je suis hors circuit. » Cest la fête de fin dannée au lycée. Sur scène, seul[...]![]()
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Fiche pédagogique de latin qui propose, pour des élèves de 5e, 4e ou 3e, un travail sur les mots latins, expressions et abréviations latines utilisés dans la langue française : exercices.![]()
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A l'école primaire, Cannelle était le bouc émissaire, celle que personne ne voulait avoir comme amie. Alors, à la rentrée de sixième, elle arrive au collège relookée et devient l'amie d'une fille sympathique. Cependant, l'arrivée de Sam, un garç[...]![]()
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Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e, l'étude du roman "Moby Dick" de Herman Melville. Objectifs : lire un roman du 19e siècle à la fois réaliste et allégorique, étudier les personnages du roman, découvrir les techniques du po[...]![]()
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Présentation du système éducatif finlandais : l'organisation de la scolarité ; la grande liberté pédagogique des enseignants et l'individualisation des enseignements ; le rôle de l'Etat dans la définition du programme d'étude, le financement de [...]![]()
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Dossier consacré à Guillaume Apollinaire et à la modernité de son oeuvre. Les caractéristiques de son écriture : un moyen de s'inventer une identité, une écriture faite d'expériences personnelles, une oeuvre multiforme, une figure majeure de la [...]![]()
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Fiche pédagogique de conjugaison, destinée à des enseignants de français de classe de 6e et de 5e, qui propose une démarche d'acquisition des notions de modes et de temps du verbe.![]()
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Fiche pédagogique de conjugaison, destinée à des enseignants de français de classe de 5e, de 4e et de 3e, consacrée à l'emploi des modes et des temps verbaux.![]()
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Moïse, fils adoptif du Pharaon d'Égypte, a grandi dans l'opulence. Il est pourtant fils d'Hébreu. En apprenant la vérité sur sa naissance, il découvre l'immense souffrance de son peuple, soumis à l'oppression égyptienne. Bientôt, Moïse est appel[...]![]()
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude du texte intégral de "L'Avare" de Molière : proposition d'activités de lecture, de compréhension et d'écriture, étude de la figure de l'avare et du personnage d'Harpagon, les caractérist[...]![]()
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e ou 5e, l'étude de la pièce de théâtre "Le Médecin malgré lui" de Molière. Objectifs : découvrir les spécificités du genre théâtral, aborder la langue de Molière, comprendre les enjeux féministes [...]![]()
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Fiche pédagogique qui propose, aux enseignants de français en classe de 6e et en classe de 5e, une analyse du film "Mon oncle" de Jacques Tati sur le thème de la modernité.![]()
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Fiche pédagogique d'histoire des arts, en classe de 4e, qui propose d'aborder la notion d'identité québécoise en prolongement de la séquence consacrée à la découverte de la littérature québécoise. Supports : un portrait du chanteur québécois Gil[...]![]()
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Fiche pédagogique d'histoire des arts, en classe de 4e, qui propose d'aborder la notion d'identité québécoise en prolongement de la séquence consacrée à la découverte de la littérature québécoise. Supports : un portrait du chanteur québécois Gil[...]![]()
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Dossier consacré, en 2013, aux mondes imaginaires en littérature : des mondes merveilleux qui obéissent à des règles distinctes du monde réel, le processus de création nécessaire à la genèse d'un monde imaginaire, une littérature apparue pour éc[...]![]()
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, l'étude du recueil "Mondo et autres histoires" de J.-M. G. Le Clézio. Objectifs : lire des récits d'aventures centrés sur l'enfance, comprendre le rôle de la nature et de la mer dans ces récits,[...]![]()
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Dossier pédagogique, destiné aux enseignants de français de classe de 5e, qui propose l'étude de la nouvelle "Mondo" de Jean-Marie Gustave Le Clézio. Objectifs : émettre des hypothèses de lecture à partir de la lecture de l'incipit, étudier les [...]![]()
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Présentation de l'exposition parisienne consacrée à Piet Mondrian, peintre hollandais du début du 20e siècle et au mouvement "De Stijl" dirigé par Théo Van Doensburg, en 2011. Parcours du peintre et évolution de sa technique picturale, élaborati[...]![]()
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Le point, en 2010, sur une exposition parisienne intitulée "Monet et l'abstraction" dont l'objectif est de mettre en évidence l'influence qu'a pu exercer le peintre impressionniste Claude Monet sur les peintres abstraits du 20e siècle.![]()
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Le point, en 2010, sur une exposition parisienne intitulée "Monet et l'abstraction" dont l'objectif est de mettre en évidence l'influence qu'a pu exercer le peintre impressionniste Claude Monet sur les peintres abstraits du 20e siècle.![]()
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, la lecture de la pièce de théâtre "Monsieur Vernet" de Jules Renard. Objectifs : découvrir un texte dramatique à travers sa mise en voix et en espace ; étudier les personnages ; réfléchir sur "l[...]![]()
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Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de collège, un atelier d'écriture sur la notion de monstre à partir de la lecture de quelques textes tirés du "Livre des monstres" de Juan Rodolfo Wilcock.![]()
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Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, d'étudier le thème du merveilleux dans les récits médiévaux. Objectifs : lire et étudier des textes médiévaux, aborder une définition du merveilleux par l'exploration de ses différentes facettes[...]