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24 Documents disponibles dans cette catégorie
Article de périodique
Des CE2-CM1 au top !
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°554 (06/2019) p.16-17
- Auteur : Jérôme Train
L'initiation à l'économie dans la préparation à une sortie scolaire et le fonctionnement de la coopérative scolaire à l'école élémentaire : les règles de la coopérative ; la participation des élèves ; les notions autour du budget ; le travail de[...]Une classe BD, pour quoi faire ?
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), n°2012/13-03 (12/2012) p.25-35
- Auteur : Patrice Gentilhomme
Présentation en 2012, du dispositif pédagogique de classe BD : une mise en place favorisée par l'évolution du statut de la BD à l'école, le principe d'une parenthèse pédagogique autour de la BD, un projet global et transversal. Propositions de p[...]Comment inscrire l’histoire des arts dans le projet d’établissement
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), n°2010/11-04-05 (01/2011) p.11-14
- Auteur : Thérèse de Paulis
Point sur la mise en œuvre de l’histoire des arts dans les projets d’école et d’établissement, en référence au socle commun, défini par la loi d’orientation et de programme de 2005 : les effets de la mise en place d’une éducation artistique et c[...]Démarche de projet ou pédagogie de projet ?
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°552 (03/2019) p.64-65
- Auteur : Nadia Voillequin
Un projet interdisciplinaire au collège Paul-Langevin de Sainte-Savine dans l'Aude, en 2018, autour de Paul Langevin, pédagogue, physicien et résistant : l'enquête, la rédaction d'un scénario et la réalisation d'un court-métrage menées par les é[...]Dix moi l'opéra...
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2011/12-01-1 (09/2011) p.9
- Auteur : Gaëlle Bebin
Présentation, en 2011, du programme pédagogique "Dix mois d'école et d'opéra", mis en place par l'Opéra de Paris en partenariat avec l'Education nationale : les objectifs du projet, la programmation 2011/2012, les ressources en ligne.Site web
e-Délégué. Monter un projet : les 50 ans du lycée Mounier
- Editeur : Réseau Canopé 2017 1 vidéo : 5 min 36 s
La possibilité du délégué de classe d'impulser des projets : exemple avec les 50 ans du lycée Mounier de Grenoble ; témoignages notamment de délégués, du proviseur et de CPE du lycée ; limites pour les projets.Des élèves enchantés !
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°645 (11/2015) p.14-15
- Personne interviewée : Sarah Koné
- Personne interviewée : Dominique Gory
- Intervieweur : Claire Beilin-Bourgeois
Interview de Sarah Koné, chef d'orchestre et Dominique Gory, principale d'un collège parisien sur le projet des Classes Chantantes de la compagnie Sans Père : le projet et sa genèse, la sélection des élèves pour le projet, son organisation, les [...]Energie scolaire
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°560 (03/2020) p.28
- Auteur : Guillaume Chevallier
La promotion des énergies renouvelables au lycée franco-allemand de Fribourg, en Allemagne, depuis 2008 : la construction d'une entreprise d'élèves, ScOLAIRE, et l'installation de panneaux photovoltaïques ; la réalisation de projets techniques e[...]De l'expression corporelle à l'expression écrite : la danse, vecteurs d'émotions
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°660 (11/2018) p.10
- Auteur : Claire Rouveron
Présentation d'un projet pluridisciplinaire, associant Français, EPS et Information-documentation, mené avec des élèves de 3e autour de la danse et de l'écriture.Histoire des arts et mathématiques
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), n°2010/11-04-05 (01/2011) p.31-35
- Auteur : Guenièvre Tandonnet
Proposition de projet interdisciplinaire, permettant d’aborder l’œuvre d’art à travers l’histoire des arts, la littérature et les mathématiques, dans le cadre d’un travail en équipe entre enseignants, pouvant se décliner pour tous les niveaux de[...]InterClass' : des journalistes s'engagent pour une véritable éducation aux médias
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°648 (05/2016) p.16-17
Témoignages d'enseignants et de journalistes sur le dispositif InterClass' qui a permis à des collégiens de fabriquer une émission de radio diffusée ensuite sur France Inter : l'origine du projet, les objectifs, un partenariat avec les journalis[...]"Je me souviens...", à la croisée de l'histoire personnelle et de la grande Histoire
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°659 (09/2018) p.12
- Auteur : Géraldine Gosselin
Présentation d'un projet interdisciplinaire mené avec des élèves de 3e en français, histoire-géographie-EMC et information-documentation sur la mémoire : l'étude de textes autobiographiques en français pour lancer le projet, l'étude des deux con[...]Le magasin de la confiance
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°554 (06/2019) p.32-33
- Auteur : Cécile Roy
La création d'une boutique solidaire par des élèves de Segpa (Section d'enseignement général et professionnel adapté) en collège : l'initiation à l'économie sociale et solidaire ; la récolte de vêtements ; le développement de partenariats ; la r[...]Mercatique hippique en pratique
- Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°554 (06/2019) p.24-25
- Auteur : Alexandre Adam
- Auteur : Magaly Chavanne
- Pierre Mirande
L'initiation à l'économie dans un projet interdisciplinaire de vente de chevaux en lycée : la création d'un événement autour de la commercialisation de chevaux et poneys ; les différentes filières associées au projet ; le rôle et l'intervention [...]Mon collège, c'est Poudlard !
- Dans le périodique : Okapi, n°1081 (01/01/2019) p.26-31
- Auteur : Claire Le Nestour
Reportage photographique au collège de Moncornet, dans l’Aisne, dans lequel les élèves participent à des ateliers inspirés de l'univers d'Harry Potter : création de leur maison de sorciers, compétition pour fabriquer des potions magiques, en chi[...]
