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Article de périodique
5 autres oeuvres du grand Corneille...
- Dans le périodique : Virgule (Dijon), n°073 (04/2010) p.36-37
Présentation et résumé de pièces de théâtre de l'écrivain français du 17e siècle Pierre Corneille : "L'Illusion comique", "Horace", "Cinna ou la clémence d'Auguste", "Rodogune, princesse des Parthes", "Polyeucte martyr".L'absurde vu par Ionesco : une tragédie du langage
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2010/11-05-2 (05/2011) p.1-28
- Auteur : Corinne Martinon-Deshors
Séquence pédagogique qui propose de découvrir, en classe de 3e, le théâtre d'Eugène Ionesco à travers la lecture de "La Cantatrice chauve" puis du "Roi se meurt" : biographie d'Eugène Ionesco, les grands thèmes abordés par son théâtre, explicati[...]Acte I-ActeV
- Dans le périodique : Virgule (Dijon), n°176 (09/2019) p.14-25
Présentation des différents actes de la pièce de théâtre de Molière "Les Femmes Savantes" : synopsis, personnages en jeu, intrigue, extraits. .Cendrillon de J. Pommerat, modernité d'un conte
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°643 (05/2015) p.42-49
- Auteur : Amélie Berthou-Sergeant
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, l'étude de la pièce "Cendrillon " de Joël Pommerat. Objectifs : découvrir le théâtre contemporain et les libertés qu'il prend avec les genres et la mise en scène, comprendre la réécriture [...]Le Cid : une pièce de Pierre Corneille
- Dans le périodique : Virgule (Dijon), n°214 (02/2023) p.30-33
Analyse de la pièce de théâtre de Pierre Corneille "Le Cid".Un cirque en fil de fer animé
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2010/11-05-1 (05/2011) p.47-48,encart non paginé
- Auteur : Daniel Lagoutte
Fiche pédagogique d'histoire des arts qui propose de découvrir "Le Cirque de Calder" à travers un film de Carlos Vilardebo, datant de 1961. Objectif : découvrir l'art du sculpteur américain Alexander Calder qui anime grâce à des fils de fer les [...]Un clown passionné d'histoire !
- Dans le périodique : Histoire junior, n°072 (03/2018) p.28-31
Entretien avec le comédien Alexandre Letondeur : son parcours personnel, son intérêt pour les sujets historiques, son spectacle "Le petit poilu illustré" sur le thème de la Première Guerre mondiale, sa méthode de travail pour écrire et mettre en[...]Drôles de malades... et de médecins au théâtre : groupement de textes
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), n°2009/10-06 (02/2010) p.31-81
- Auteur : Geneviève Dubois
Proposition d'une séquence pédagogique à destination d'élèves de 6e pour l'étude d'un groupement de textes extraits de pièces de théâtre et dont la thématique générale est "vrais/faux malades, vrais/faux médecins". Les extraits proviennent des p[...]Drôles de rencontres !
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2009/10-05 (05/2010) p.17-25
- Auteur : Catherine Denuault
Séquence pédagogique de français, qui propose d'aborder le théâtre en classe de 6e, à partir d'un groupement de textes, essentiellement contemporains, sur le thème de la rencontre. Objectifs : initier les élèves à l'écriture dramatique et aux di[...]L'Ecole des Femmes de Molière
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège. Cahier, n°637 (03/2014) p.1-32
- Auteur : Adeline Pringault-Leguy
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, l'étude de "L'Ecole des Femmes" de Molière. Déroulement de la séquence : comprendre les enjeux de la pièce (contexte historique, étude des personnages, étude de la scène d'exposition, étude du q[...]L'Electre de Jean Giraudoux, une héroïne tragique ?
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°650 (11/2016) p.42-49
- Auteur : Solenne Franceschi
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude de la pièce de théâtre "Electre" de Jean Giraudoux. Objectifs : découvrir un mythe antique à travers son adaptation théâtrale, interpréter des scènes d'"Electre" et développer des compét[...]Les enfants au pouvoir
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°626 (01/2012) p.10
- Auteur : Gaëlle Bebin
Présentation de deux spectacles proposés dans l'un des parcours culturels Transvers'Arts, projet d'école du spectateur pour les élèves : "Victor ou les enfants au pouvoir" de Roger Vitrac mis en scène par Emmanuel Dermarcy-Mota et SUN, mis en sc[...]Entretien avec Nathalie Papin, Grand prix de littérature dramatique jeunesse 2016 pour "Léonie et Noélie"
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), n°2016/17-03 (02/2017) p.29-35
- Personne interviewée : Nathalie Papin
- Intervieweur : Jean-Claude Lallias
Interview de Nathalie Papin, auteur de théâtre pour la jeunesse, sur sa pièce "Léonie et Noélie" : le thème central de la gémellité, un thème récurrent dans son oeuvre, le cadre dramaturgique et la structure de la pièce, les caractéristiques de [...]L'Epreuve de Marivaux, échange sociaux et échanges amoureux
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°651 (01/2017) p.32-39
- Auteur : Rachel Druet
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 4e, l'étude de la pièce de théâtre "L'Epreuve" de Marivaux. Objectifs : lire une pièce de théâtre du 18e siècle, interroger la notion d'épreuve, comprendre l'épreuve amoureuse puis l'épreuve s[...]Un extrait du Misanthrope, de Molière
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°628 (05/2012) p.61-62
- Auteur : Corinne Martinon-Deshors
Fiche pédagogique qui propose, en classe de 3e, un entraînement au brevet à partir d'un extrait du "Misanthrope" de Molière.
