Okapi, n°952 - Bulletin N°952 (15/02/2013)
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Okapi
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Article de périodique
10 expressions en 10 langues
- Dans le périodique : Okapi, n°952 (15/02/2013) p.18-19
- Auteur : Valérie Gautier
Présentation d'expressions courantes en français, anglais, italien, espagnol, chinois, russe, arabe, allemand, portugais et néerlandais : "J'habite à" ; "S'il te plaît" ; "Je t'aime" ; "Ravi(e) de te rencontrer" ; "Merci" ; "Trop stylé ton look"[...]
Article de périodique
Animal domestique : comment l'obtenir ?
- Dans le périodique : Okapi, n°952 (15/02/2013) p.42-43
- Auteur : Mathieu Rocher
Conseils pour aider les adolescents à convaincre leurs parents d'adopter un animal domestique en leur proposant de s'engager pour le nourrir, le soigner, le promener et le garder. Encadré : comment trouver un animal de compagnie.
Article de périodique
Les secrets du Gangnam Style
- Dans le périodique : Okapi, n°952 (15/02/2013) p.34-35
- Auteur : Mylène Sacksick
Analyse du succès international du morceau de musique intitulé "Gangnam Style" : portrait du chanteur coréen Psy ; chorégraphie ; record de vues sur YouTube ; signification des paroles de la chanson.
Article de périodique
Roulé comme une fusée
- Dans le périodique : Okapi, n°952 (15/02/2013) p.8
Photographie légendée d'un engin roulant qui ressemble à une fusée, l'Aussie Invader 5R, qui devrait permettre de battre le record du monde de vitesse terrestre : explications sur le moteur et le carburant ; le nez aérodynamique ; les roues en a[...]
Article de périodique
Un monde sous la ville
- Dans le périodique : Okapi, n°952 (15/02/2013) p.10-16
- Auteur : Jessica Jeffries-Britten
Dossier sur l'aménagement des souterrains de Paris. Typologie des galeries : égouts, parkings souterrains, réservoirs d'eau, RER et métro, galeries et catacombes. Présentation des travailleurs et des usagers du sous-sol : égoutier, automobiliste[...]
Article de périodique
Une semaine sans Internet
- Dans le périodique : Okapi, n°952 (15/02/2013) p.26-31
- Auteur : Valérie Gautier
Témoignages d'adolescents qui ont accepté de passer une semaine sans Internet : motivation, moyens d'action, avis des parents, comportement des jeunes sans accès au web. Encadrés : connaissances des jeunes générations sur les débuts d'Internet ;[...]
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