Amie à part
- Auteur : Marie de Cazanove
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- Langues : Français
Pages : p.42 -
- Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
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Résumé :
Des conseils pour une collégienne qui souhaite aider une jeune handicapée physique à mieux s'intégrer dans la classe et rompre sa solitude. Encadré : définition de l'inclusion scolaire et des classes ULIS dans les établissements scolaires ; points de vue de collégiens.
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- Descripteurs : relation entre élèves
- Mots-clés : ULIS (unité localisée pour l'inclusion scolaire) / inclusion scolaire
Dans le périodique :
Okapi, n°1031 (01/10/2016)