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  1. Accueil
  2. La séquence didactique en questions
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
La séquence didactique en questions
de Véronique Marchais, Claire Beilin-Bourgeois
In NRP. Lettres collège, 644 (09/2015), p.12-13
Interview de Véronique Marchais, professeur de français, sur la séquence pédagogique dans l'enseignement du français : la mise en place de la séquence et ses objectifs, les critiques face à ce décloisonnement des domaines du français, les problèmes concernant l'étude de la langue, l'avenir de la séquence pédagogique. Encadré : la séquence pédagogique dans les textes officiels.
Marchais Véronique, Beilin-Bourgeois Claire. « La séquence didactique en questions » in NRP. Lettres collège, 644 (09/2015), p.12-13.

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La séquence didactique en questions

    Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°644 (09/2015)
    • Personne interviewée : Véronique Marchais
    • Intervieweur : Claire Beilin-Bourgeois
    • Pages : p.12-13
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Entretien, interview
    • Résumé :

      Interview de Véronique Marchais, professeur de français, sur la séquence pédagogique dans l'enseignement du français : la mise en place de la séquence et ses objectifs, les critiques face à ce décloisonnement des domaines du français, les problèmes concernant l'étude de la langue, l'avenir de la séquence pédagogique. Encadré : la séquence pédagogique dans les textes officiels.

    • Descripteurs : séquence d'enseignement
    • Mots-clés : enseignement du français

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