Programme et progression annuelle

Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), n°2015/16-02 (11/2015)
• • Auteur : Pascal Caglar
  • Auteur : Antony Soron
• Pages : p.89-94
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Le point sur la mise en place d'une progression annuelle en français. Les recommandations officielles : l'importance de la liberté pédagogique pour s'approprier le programme, l'importance de se laisser le temps pour valider une progression, une méthode de travail pour bâtir sa progression. Des recommandations pratiques : l'importance de tenir compte des contraintes liées au calendrier, se méfier des programmations toutes faites et trop figées, la nécessité d'une programmation rigoureuse en grammaire.

• • Descripteurs : programme d'enseignement / séquence d'enseignement
  • Mots-clés : enseignement du français