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Article de périodique
"Le Chevalier de la charrette", de Chrétien de Troyes
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), n°2010/11-01 (08/2010) p.41-56
- Auteur : Jean-Pierre Tusseau
Après une courte présentation de l'intérêt de l'oeuvre et de l'auteur, proposition de séquence pédagogique destinée à des élèves de classe de 5e, pour l'étude de l'oeuvre "Le Chevalier de la charrette" de Chrétien de Troyes : étude du travail de[...]Jules Verne, "L'Ile mystérieuse" : lecture cursive
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), n°2009/10-04-05 (12/2009) p.83-92
- Auteur : Jean-Pierre Tusseau
Après avoir démontré la difficulté de la lecture des romans de Jules Verne pour des collégiens, et l’intérêt de l’étude de son roman "L’Ile mystérieuse", des axes de lecture de ce récit d’aventures sont proposés pour des élèves de 5e : l’étude d[...]Marco Polo, le livre des merveilles
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), n°2009/10-01 (08/2009) p.55-84
- Auteur : Jean-Pierre Tusseau
Séquence pédagogique, en classe de 5e, pour l'étude du "Livre des merveilles" de Marco Polo qui décrit un récit de voyage en Chine au Moyen Age : la présentation de l'auteur ; la définition du genre littéraire "récit de voyage" ; le contexte géo[...]"Messire Guillaume" "Les Contrées lointaines" de Gwen de Bonneval et Matthieu Bonhomme
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), n°2012/13-03 (12/2012) p.71-78
- Auteur : Jean-Pierre Tusseau
Présentation en 2012, de la bande dessinée "Contrées lointaines" tome 1 de la série "Messire Guillaume" de Gwen de Bonneval et Matthieu Bonhomme, pour une exploitation pédagogique en classe : mettre en évidence la richesse culturelle du Moyen Ag[...]"Perceval ou le Conte du Graal", de Chrétien de Troyes
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), n°2012/13-01 (08/2012) p.33-59
- Auteur : Jean-Pierre Tusseau
Séquence pédagogique qui propose l'étude, en classe de 5e, du roman "Perceval ou le Conte du Graal" de Chrétien de Troyes. Objectifs : lire un ouvrage qui est à la fois un roman de chevalerie et un roman de formation, les conditions de l'énoncia[...]"Le Roman de Merlin", de Robert de Boron
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), n°2014/15-05 (05/2015) p.33-46
- Auteur : Jean-Pierre Tusseau
Séquence pédagogique qui propose d'aborder le roman de chevalerie en classe de 5e, à partir de l'étude du "Roman de Merlin" de Robert de Boron : la découverte du texte original ; la naissance de Merlin et son caractère fantastique ; une vision c[...]"Le Roman de Renart", "Les jambons d'Ysengrin", de Mathis et Martin
- Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), n°2010/11-01 (08/2010) p.17-22
- Auteur : Jean-Pierre Tusseau
Présentation de la bande dessinée "Le Roman de Renart", "Les jambons d'Ysengrin", de Jean-Marc Mathis et Thierry Martin, pour une utilisation en classe : présentation de l'auteur et de l'illustrateur ; bref résumé de l'histoire ; comparaison à l[...]
