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Auteur Mariane Zingraff

27 Documents disponibles écrits par cet auteur

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Article de périodique

Accorder : les accords complexes

  • Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°636 (01/2014) p.49-56
  • Auteur : Mariane Zingraff
Fiches pédagogiques d'étude de la langue qui proposent, pour des élèves de collège, des exercices de difficulté croissante sur les accords complexes : accords des mots composés ; accords de "tout", "même" et "quelque" ; cas particuliers de l'acc[...]
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Article de périodique

Anne Frank

  • Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°636 (01/2014) p.60-62
  • Auteur : Mariane Zingraff
Fiche pédagogique qui propose, en classe de 3e, un entraînement au brevet à partir d'un extrait du "Journal d'Anne Frank".
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Article de périodique

Les Calligrammes, une poésie en formes

  • Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°648 (05/2016) p.24-31
  • Auteur : Mariane Zingraff
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, l'étude de poèmes du recueil Calligrammes de Guillaume Apollinaire. Objectifs : découvrir et définir le genre poétique, découvrir Guillaume Apollinaire et la forme particulière du calligramme, a[...]
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Article de périodique

La critique implicite dans Le Monde comme il va de Voltaire

  • Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°652 (03/2017) p.40-47
  • Auteur : Mariane Zingraff
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude du conte philosophie "Le Monde comme il va " de Voltaire. Objectifs : se constituer une culture littéraire, découvrir le conte philosophique et comprendre la portée satirique du texte, é[...]
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Article de périodique

La dictée, un exercice démodé ?

  • Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°645 (11/2015) p.5
    • Personne interviewée : Rachid Santaki
    • Personne interviewée : Christian den Hartigh
    • Intervieweur : Mariane Zingraff
Les avis de Rachid Santaki, écrivain et journaliste, et de Christian den Hartigh, professeur de français, sur la dictée : un moyen de créer du lien social pour l'un et un véritable exercice d'apprentissage pour l'autre.
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Article de périodique

Le Dieu du carnage, de Yasmina Reza

  • Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°635 (11/2013) p.40-49
  • Auteur : Mariane Zingraff
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude de la pièce de théâtre "Le Dieu du Carnage" de Yasmina Reza. Objectifs : lire et comprendre la pièce, étudier les procédés du comique et les enjeux de ce registre, découvrir la notion d'[...]
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Article de périodique

Etude de la langue : repérer

  • Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°629 (09/2012) p.53-60
  • Auteur : Mariane Zingraff
Fiches pédagogiques d'étude de la langue, destinées aux professeurs de français en classe de 6e ou 5e, qui proposent des exercices sur la classe des mots et plus particulièrement sur le repérage des déterminants du nom et du verbe.
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Article de périodique

Etudier les notions lexicales

  • Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°633 (05/2013) p.52-59
  • Auteur : Mariane Zingraff
Fiches pédagogiques d'étude de la langue qui proposent des exercices de difficulté croissante pour travailler le vocabulaire et permettre aux élèves d'enrichir leurs productions écrites.
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Article de périodique

Faut-il supprimer les devoirs à la maison ?

  • Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°649 (09/2016) p.7
    • Auteur : Liliana Moyano
    • Auteur : David Bouchillon
    • Mariane Zingraff
Points de vue de Liliana Moyano, présidente de la FCPE, et de David Bouchillon, professeur d'histoire-géographie, sur la nécessaire évolution des devoirs donnés à faire la maison aux collégiens.
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Article de périodique

Faut-il transposer le modèle éducatif finlandais ?

  • Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°652 (03/2017) p.5
    • Auteur : Paul Robert
    • Auteur : Paul Dervin
    • Mariane Zingraff
Les avis de Paul Robert, agrégé de lettres classiques et proviseur de lycée, et de Fred Dervin, professeur en éducation interculturelle à l'université d'Helsinki, sur le système éducatif finlandais élevé régulièrement au rang de modèle.
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Article de périodique

La Folie des grandeurs parodie de Ruy Blas

  • Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°633 (05/2013) p.32-39
  • Auteur : Mariane Zingraff
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 4e, une étude croisée de la pièce de théâtre "Ruy Blas" de Victor Hugo, et du film "La Folie des grandeurs" de Gérard Oury. Objectifs : comprendre la pièce, découvrir les notions de lyrisme et les p[...]
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Article de périodique

La grammaire autrement

  • Dans le périodique : NRP. Lettres collège. Cahier, n°629 (09/2012) p.1-32
    • Auteur : Catherine Ropars
    • Auteur : Mariane Zingraff
Dossier proposant différentes activités pédagogiques pour enseigner autrement les outils de la langue au collège. Travailler l'orthographe et la dictée à partir de débats et de dialogues. Aborder la grammaire par une méthode inductive pour trava[...]
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Article de périodique

Huis clos de Jean-Paul Sartre

  • Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°635 (11/2013) p.60-62
  • Auteur : Mariane Zingraff
Fiche pédagogique qui propose, en classe de 3e, un entraînement aux épreuves du brevet à partir d'un extrait de la pièce de théâtre "Huis clos" de Jean-Paul Sartre.
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Article de périodique

L'inclusion des élèves allophones est-elle toujours bénéfique ?

  • Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°650 (11/2016) p.5
    • Auteur : Caroline Fouquet
    • Auteur : Marco Brighenti
    • Mariane Zingraff
Point de vue de Caroline Fouquet, professeur de français, et de Marco Brighenti, formateur au CASNAV (Centre d'accueil et de scolarisation des nouveaux arrivants et des enfants du voyage), sur l'inclusion scolaire des élèves non francophones.
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Article de périodique

Le Journal d'Anne Frank et Anne Frank au pays du manga : Deux regards sur la Seconde Guerre mondiale

  • Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°636 (01/2014) p.38-47
  • Auteur : Mariane Zingraff
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, une étude comparée du "Journal d'Anne Frank" et du webdocumentaire interactif "Anne Frank au pays du manga" d'Alain Lewkowicz. Objectifs : étudier un texte porteur d'un regard sur l'histoire, co[...]
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