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  1. Accueil
  2. Activités hippiques

  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Activités hippiques
ONISEP (Office National d'Information Sur les Enseignements et les Professions), 2016, p.54-59
En ligne : http://www.onisep.fr/content/download/871616/16395450/file/Savoir-Vert-2016.pdf
Présentation des métiers liés aux activités hippiques dans le secteur des courses et des centres équestres : le marché de l'emploi dans ce secteur ; les caractéristiques des métiers de palefrenier, maréchal-ferrant, lad-jockey, lad-driver, accompagnateur de tourisme équestre, responsable d'élevage équin et de moniteur d'activités équestres. Les formations à ces métiers : CAPa ; Bac pro ; BTSA ; Licence professionnelle ; diplôme d'état de docteur vétérinaire.
Activités hippiques. ONISEP (Office National d'Information Sur les Enseignements et les Professions), 2016, p.54-59. Disponible sur : <http://www.onisep.fr/content/download/871616/16395450/file/Savoir-Vert-2016.pdf>, consulté le :

Site web
Mémodocnet
open_link_url_notice En ligne
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Activités hippiques

    • Editeur : Marne la Vallée Cedex 2 : ONISEP (Office National d'Information Sur les Enseignements et les Professions) 2016
    • Format : p.54-59 / Web
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Documentaire
    • Résumé :

      Présentation des métiers liés aux activités hippiques dans le secteur des courses et des centres équestres : le marché de l'emploi dans ce secteur ; les caractéristiques des métiers de palefrenier, maréchal-ferrant, lad-jockey, lad-driver, accompagnateur de tourisme équestre, responsable d'élevage équin et de moniteur d'activités équestres. Les formations à ces métiers : CAPa ; Bac pro ; BTSA ; Licence professionnelle ; diplôme d'état de docteur vétérinaire.

    • Descripteurs : métier auprès des animaux / orientation professionnelle / orientation scolaire
    • Niveau : Classe de 3e/Classe de 4e/collège/Secondaire
    • En ligne : http://www.onisep.fr/content/download/871616/16395450/file/Savoir-Vert-2016.pdf

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