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  2. Des dyslexiques dans mon amphi
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Des dyslexiques dans mon amphi
de Audrey Mazur-Palandre
In Cahiers pédagogiques (Revue), 552 (03/2019), p.39-41
L'accès aux études supérieures des enfants dys : les difficultés quotidiennes des étudiants dys dues à la rapidité des tâches, à la prise de notes, à la production textuelle, au manque de temps lors de l'examen ; la mise en place d'ateliers d'aide à l'université de Lyon ; le besoin de formation des enseignants ; un suivi orthophonique nécessaire.
Mazur-Palandre Audrey. « Des dyslexiques dans mon amphi » in Cahiers pédagogiques (Revue), 552 (03/2019), p.39-41.

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Des dyslexiques dans mon amphi

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°552 (03/2019)
  • Auteur : Audrey Mazur-Palandre
    • Pages : p.39-41
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      L'accès aux études supérieures des enfants dys : les difficultés quotidiennes des étudiants dys dues à la rapidité des tâches, à la prise de notes, à la production textuelle, au manque de temps lors de l'examen ; la mise en place d'ateliers d'aide à l'université de Lyon ; le besoin de formation des enseignants ; un suivi orthophonique nécessaire.

    • Descripteurs : étudiant / trouble de l'apprentissage / trouble du développement
    • Mots-clés : élève à besoin éducatif particulier

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