L'enfant dyspraxique

Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°552 (03/2019)
• Auteur : Caroline Huron
• Pages : p.20-22
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Les troubles de coordination motrice ou dyspraxie chez l'enfant : une diminution des performances motrices ; les difficultés dans les gestes au quotidien ; l'absence d'automatisation ; la désorganisation des mouvements oculaires ; les difficultés de repérage dans l'espace ; les conséquences dans les différents apprentissages ; les dispositifs pédagogiques possibles ; l'association le Cartable fantastique.

• • Descripteurs : trouble de l'apprentissage
  • Mots-clés : dyspraxie / élève à besoin éducatif particulier / inclusion scolaire