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  2. Trouver du sens à ce qui n'en a plus
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Trouver du sens à ce qui n'en a plus
de Judith Dessole
In Cahiers pédagogiques (Revue), 559 (02/2020), p.62-63
Des pistes de travail à partir des nouveaux programmes de l'enseignement du français en lycée, en 2019 : le travail sur les oeuvres intégrales ; le carnet de lecteur ; le travail sur la langue.
Dessole Judith. « Trouver du sens à ce qui n'en a plus » in Cahiers pédagogiques (Revue), 559 (02/2020), p.62-63.

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Trouver du sens à ce qui n'en a plus

    Dans le périodique : Cahiers pédagogiques (Revue), n°559 (02/2020)
  • Auteur : Judith Dessole
    • Pages : p.62-63
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Des pistes de travail à partir des nouveaux programmes de l'enseignement du français en lycée, en 2019 : le travail sur les oeuvres intégrales ; le carnet de lecteur ; le travail sur la langue.

    • Descripteurs : secondaire second cycle
    • Mots-clés : enseignement du français

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