37 Documents disponibles écrits par cet auteur
Article de périodique
Atelier de poésie : inventer et slamer
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2010/11-03-1 (01/2011) p.21-28
- Auteur : Léo Lamarche
Séquence pédagogique de français qui propose, en classe de 5e, de favoriser la créativité des élèves grâce à différents ateliers d'écriture poétique. Objectifs : construire progressivement un projet d'écriture, maîtriser l'expression écrite et o[...]L'Attrape-coeurs, de J. D. Salinger
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°661 (01/2019) p.38-47
- Auteur : Léo Lamarche
Séquence pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, l'étude du roman "L'attrape-coeurs" de J. D. Salinger. Objectifs : caractériser le genre de l'écriture de soi, aborder les caractéristiques de l'écriture de Salinger, repérer les éléments [...]Un aveu difficile dans les Confessions de Rousseau
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°661 (01/2019) p.59-61
- Auteur : Léo Lamarche
Fiche pédagogique qui propose, pour des élèves de 3e, un entraînement au brevet à partir d'un extrait des "Confessions" de Jean-Jacques Rousseau.Livre
Contes et légendes du loup
- Auteur : Léo Lamarche
- Auteur : Xavier Mussat
- Editeur : Nathan Collection : Contes et légendes 2004 151 p.
Ces douze contes piochés dans des traditions du monde entier trace le portrait du loup aux multiples facettes : féroce, sauvage, protecteur, stupide ou loup-garou.Courteline et le théâtre à rire
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège. Hors-série, n°038 (09/2009) p.1-40
- Auteur : Léo Lamarche
Dossier pédagogique, en 2009, destiné aux enseignants de français de classe de 5e, qui propose la lecture de quatre courtes pièces de Georges Courteline : "Le gendarme est sans pitié", "Le Gora", "Monsieur Badin", "Les Boulingrin". Découverte du[...]L'Ecume des jours, de Boris Vian
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège. Cahier, n°638 (05/2014) p.1-32
- Auteur : Léo Lamarche
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude de "L'Ecume des jours" de Boris Vian. Déroulement de la séquence : l'entrée dans le roman (découvrir Boris Vian et son époque, découvrir progressivement le roman à partir d'une lecture a[...]"Entre chien et loup" : lire et comparer deux romans de Jack London
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2009/10-03 (01/2010) p.18-27
- Auteur : Léo Lamarche
Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français de classe de 5e, qui propose une lecture cursive et comparée de romans d'aventures de Jack London : "L'Appel de la forêt" et "Croc-Blanc". Objectifs : inciter les élèves à effectuer un c[...]Figures de monstres
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège. Cahier, n°649 (09/2016) p.1-32
- Auteur : Léo Lamarche
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, d'étudier le thème des monstres à travers des genres littéraires différents (épopée, conte, roman). Déroulement : le monstre, une notion culturelle ; la découverte de cyclope Polyphème dans le m[...]Une histoire de l'enfance
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°626 (01/2012) p.14-18
- Auteur : Léo Lamarche
Dossier consacré, en 2012, à l'évolution du statut de l'enfant dans l'histoire et la littérature. L'enfant dans l'Antiquité, au Moyen Age et à la Renaissance : son éducation, l'absence de considération de l'enfant en temps que tel, la place de l[...]Un hivernage dans les glaces de Jules Verne
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2011/12-02-2 (11/2011) p.1-32
- Auteur : Léo Lamarche
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, l'étude intégrale du roman d'aventures "Un hivernage dans les glaces" de Jules Verne. Objectifs : donner aux élèves des repères culturels et étudier l'ouverture du roman, travailler sur la compr[...]Les larmes de Psyché
- Auteur : Léo Lamarche
- Editeur : Nathan Collection : Histoires noires de la mythologie 2013 123 p.
Parce qu'elle est belle, si belle qu'elle suscite la jalousie d'Aphrodite, Psyché se retrouve mariée à un monstre - que, pourtant, elle aime. Mais qui est ce monstre ?Leon Leyson, L'Enfant de Schindler
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège. Cahier, n°642 (03/2015) p.1-32
- Auteur : Léo Lamarche
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 3e, l'étude du roman "L'Enfant de Schindler" de Leon Leyson. Objectifs : aborder les notions d'autobiographie et de témoignage et découvrir leurs spécificités, apprendre à repérer et exploiter les p[...]Lire, écrire et raconter avec Le Petit Chaperon rouge
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2009/10-02 (11/2009) p.14-25
- Auteur : Léo Lamarche
Séquence pédagogique de français, qui propose d'étudier en classe de 6e "Le Petit Chaperon rouge", conte de Charles Perrault et des frères Grimm. Objectifs : découvrir les principales caractéristiques du conte, aborder les adaptations faites de [...]Lire, inventer, raconter avec Le Roman de Tristan et Iseut
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège, n°2010/11-04-2 (03/2011) p.1-32
- Auteur : Léo Lamarche
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 5e, la lecture du texte intégral du roman médiéval de Tristan et Iseut : la découverte de la langue et de la littérature du Moyen Age, l'étude de la figure du chevalier à travers le personnage de Tr[...]Michel Tournier, Sept contes
- Dans le périodique : NRP. Lettres collège. Cahier, n°661 (01/2019) p.1-32
- Auteur : Léo Lamarche
- Auteur : Anne Pascal
Séquence pédagogique qui propose, en classe de 6e, l'étude du recueil "Sept contes" de Michel Tournier. Objectifs : découvrir les caractéristiques littéraires du conte, la lecture et l'étude des différents contes du recueil, établir en quoi ces [...]
