• Contenu
  • Menu
  • Recherche
  • Pied de page
Logo de l'institution

Portail du CDI du Collège Saint-Pierre - Plérin

  • Se connecter
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Accueil
    • Recherche avancée
    • Périodiques
    • Voir la rubrique recherche
    • Coups de coeur
    • Nouveautés Fictions
    • Nouveautés Documentaires
    • Nouveautés BD Mangas
    • Autre sélection
    • Voir la rubrique nos sélections
    • Règlement du CDI
    • Emprunter des documents
    • Voir la rubrique infos pratiques
  • Connexion
  • Ma sélection
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
Choisisser un segment de recherche
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  • Recherche avancée
  • Historique des recherches
  • Aide
  1. Accueil
  2. Les figures de style
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Les figures de style
In Virgule (Dijon), 068 (11/2009), p.28-38
Présentation des différentes figures de style : la comparaison, la métaphore, la métonymie, la synecdoque, l'oxymore, l'hypallage, l'euphémisme, la litote, l'hyperbole, l'accumulation, l'anaphore, l'assonance, l'allitération, la périphrase, l'antiphrase, l'allégorie, la prosopopée, la personnification, l'antonomase.
« Les figures de style » in Virgule (Dijon), 068 (11/2009), p.28-38.

Article de périodique
Ajouter à ma sélection Ajouter à ma sélection

Les figures de style

    Dans le périodique : Virgule (Dijon), n°068 (11/2009)
    • Pages : p.28-38
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Présentation des différentes figures de style : la comparaison, la métaphore, la métonymie, la synecdoque, l'oxymore, l'hypallage, l'euphémisme, la litote, l'hyperbole, l'accumulation, l'anaphore, l'assonance, l'allitération, la périphrase, l'antiphrase, l'allégorie, la prosopopée, la personnification, l'antonomase.

    • Descripteurs : français : langue / stylistique

Sur le même sujet

  • Eh, Goethe, zieute un peu mon homéotéleute !

  • La métonymie

  • Figures de résistance

  • Jeux poétiques

  • L'oxymore, la rencontre des contraires

  • Rondeaux, ballades, sonnets... les formes fixes en poésie

  • Osez la prosopopée !

  • Concours d'attelages !

  • Ouverture de la chasse au pléonasme !

  • Essayez l'oxymore !

  • La gradation, ou l'art de dramatiser

  • La périphrase ou l'art de tourner autour du mot

  • L'antithèse, ou l'art de dire tout et son contraire !

  • La personnification

  • Avoir le coeur sur la main

Modifier la recherche Nouvelle recherche
Haut de page

Pied de page

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo

Informations pratiques

Horaires

Lundi : 00h00 à 00h00 - 00h00 à 00h00
Mardi : 00h00 à 00h00 - 00h00 à 00h00
Mercredi : Fermé
Jeudi : 00h00 à 00h00 - 00h00 à 00h00
Vendredi : 00h00 à 00h00 - 00h00 à 00h00

Adresse

rue de la Prunelle
22190 PLERIN

Contact

mail : 

Logos réseaux sociaux

Logos partenaires

Liste de liens

  • Qwant
  • Google
  • DuckDuckGo
  • Mentions légales
  • Catalogue
  • PMB Services
  • Plan du site
  • Contact
  • Site de l'établissement