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  1. Accueil
  2. "Verte", de Marie Desplechin : lire et écrire un récit polyphonique
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
"Verte", de Marie Desplechin : lire et écrire un récit polyphonique
de Laurence Sieuzac
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2009/10-06 (02/2010), p.13-30
Séquence pédagogique destinée à des élèves de 6e pour l'étude du conte "Verte" de Marie Desplechin dans le cadre d'un atelier d'écriture hebdomadaire : les conditions de mise en oeuvre de la séquence ; les singularités de ce conte (la conception de la sorcellerie, la succession de narrateurs) ; les thèmes sociaux abordés ; une présentation de la suite du conte ; l'étude de l'incipit ; une présentation des personnages et de leurs points de vue ; le schéma général du récit polyphonique ; des prolongements possibles ; proposition d'un guide de lecture.
Sieuzac Laurence. « "Verte", de Marie Desplechin : lire et écrire un récit polyphonique » in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2009/10-06 (02/2010), p.13-30.

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"Verte", de Marie Desplechin : lire et écrire un récit polyphonique

    Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), n°2009/10-06 (02/2010)
  • Auteur : Laurence Sieuzac
    • Pages : p.13-30
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique/Séquence pédagogique
    • Résumé :

      Séquence pédagogique destinée à des élèves de 6e pour l'étude du conte "Verte" de Marie Desplechin dans le cadre d'un atelier d'écriture hebdomadaire : les conditions de mise en oeuvre de la séquence ; les singularités de ce conte (la conception de la sorcellerie, la succession de narrateurs) ; les thèmes sociaux abordés ; une présentation de la suite du conte ; l'étude de l'incipit ; une présentation des personnages et de leurs points de vue ; le schéma général du récit polyphonique ; des prolongements possibles ; proposition d'un guide de lecture.

    • Descripteurs : conte / France / littérature de jeunesse / sorcellerie
    • Mots-clés : 2010-
    • Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire
    • Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres

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