Quelle place pour la BD à l'école et au collège ?

Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), n°2009/10-07 (03/2010)
• Auteur : Joëlle Thébault
• Pages : p.35-40
  • Langues : Français
• • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
  • Résumé :

    Présentation, en 2010, de la place de la bande dessinée dans les programmes du primaire et du collège : la légitimation par l'Education nationale de la bande dessinée comme genre littéraire ; l'étude de l’image ; l’évolution de la liste de bandes dessinées conseillée pour l’école ; la place de la bande dessinée dans les programmes de 2008 ; la complexité de la bande dessinée et la nécessaire étude pédagogique de ce genre littéraire ; l’intérêt de la mise en réseau d’œuvres appartenant à différents genres littéraires dont la bande dessinée.

• • Descripteurs : bande dessinée / politique de l'éducation / programme d'enseignement
  • Mots-clés : enseignement du français / 2010-
  • Niveau : collège/Ecole primaire/Ecole élémentaire/Secondaire
  • Discipline : Discipli/Domaines de l'enseignement primaire/Français - Lettres/Langage et langue française - Éducation littéraire/Lecture