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  1. Accueil
  2. Le Récit de Gilgamesh
  • Détail
  • Notice avec vignette et résumé
  • Bibliographie
Le Récit de Gilgamesh
de Stéphane Labbe, Dominique Jolivet
In L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2010/11-02-03 (10/2010), p.5-22
Proposition de séquence pédagogique, destinée à des élèves de 6e, pour étudier le texte fondateur "Le Récit de Gilgamesh". L'étude des notions de registre épique, de symbole dans le cadre d'un récit initiatique, et la signification des éléments merveilleux de l'épopée. La conjugaison du présent de l'indicatif. La comparaison de deux approches culturelles du "Déluge", à travers "Le Récit de Gilgamesh" et "l'Ancien Testament". Proposition de rédaction d'un texte court et d'un test de lecture.
Labbe Stéphane, Jolivet Dominique. « Le Récit de Gilgamesh » in L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), 2010/11-02-03 (10/2010), p.5-22.

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Le Récit de Gilgamesh

    Dans le périodique : L'Ecole des Lettres des collèges (Paris), n°2010/11-02-03 (10/2010)
    • Auteur : Stéphane Labbe
    • Auteur : Dominique Jolivet
    • Pages : p.5-22
    • Langues : Français
    • Nature du document : documentaire Genre : Article de périodique
    • Résumé :

      Proposition de séquence pédagogique, destinée à des élèves de 6e, pour étudier le texte fondateur "Le Récit de Gilgamesh". L'étude des notions de registre épique, de symbole dans le cadre d'un récit initiatique, et la signification des éléments merveilleux de l'épopée. La conjugaison du présent de l'indicatif. La comparaison de deux approches culturelles du "Déluge", à travers "Le Récit de Gilgamesh" et "l'Ancien Testament". Proposition de rédaction d'un texte court et d'un test de lecture.

    • Descripteurs : histoire des religions / oeuvre littéraire
    • Mots-clés : texte narratif
    • Niveau : Classe de 6e/collège/Secondaire
    • Discipline : Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres

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