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Enfances africaines
de Adeline Pringault-Leguy In NRP. Lettres collège, 2010/11-02-1 (11/2010), p.40-47 Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 3e, qui propose l'étude de deux récits d'enfance africains : "Amoukoullel, l'enfant peul" d'Amadou Hampâté Bâ et "L'Enfant noir" de Camara Laye. Objectifs : étudier une oeuvre intégrale, améliorer son orthographe avec un travail sur le participe présent et l'adjectif verbal. |
Pringault-Leguy Adeline.
« Enfances africaines »
in NRP. Lettres collège, 2010/11-02-1 (11/2010), p.40-47.
| Titre : | Enfances africaines (11/2010) |
| Auteurs : | Adeline Pringault-Leguy, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | NRP. Lettres collège (2010/11-02-1, 11/2010) |
| Article : | p.40-47 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | Afrique francophone / enfance / littérature francophone / récit de vie |
| Résumé : | Séquence pédagogique, destinée aux enseignants de français en classe de 3e, qui propose l'étude de deux récits d'enfance africains : "Amoukoullel, l'enfant peul" d'Amadou Hampâté Bâ et "L'Enfant noir" de Camara Laye. Objectifs : étudier une oeuvre intégrale, améliorer son orthographe avec un travail sur le participe présent et l'adjectif verbal. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | Classe de 3e/collège/Secondaire |
| Genre : | Article de périodique/Séquence pédagogique |
| Discipline : | Disciplines générales de l'enseignement secondaire/Français - Lettres |

