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Accueillir des élèves non francophones
de Laure Péborde, Adeline Pringault-Leguy In NRP. Lettres collège, 627 (03/2012), p.25-32 Propositions pédagogiques destinées aux professeurs de français qui accueillent dans la classe des élèves non francophones. Le point sur les termes utilisés dans les cas d'accueil d'enfants non francophones à l'école. Proposition de pistes pédagogiques pour intégrer ces enfants dans le système scolaire et pour les faire progresser : dans le cadre d'heures de soutien, dans le cadre de la classe. |
Péborde Laure, Pringault-Leguy Adeline.
« Accueillir des élèves non francophones »
in NRP. Lettres collège, 627 (03/2012), p.25-32.
| Titre : | Accueillir des élèves non francophones (03/2012) |
| Auteurs : | Laure Péborde, Auteur ; Adeline Pringault-Leguy, Auteur |
| Type de document : | Article : texte imprimé |
| Dans : | NRP. Lettres collège (627, 03/2012) |
| Article : | p.25-32 |
| Langues: | Français |
| Descripteurs : | pédagogie cognitive |
| Mots-clés: | enseignement du français langue étrangère |
| Résumé : | Propositions pédagogiques destinées aux professeurs de français qui accueillent dans la classe des élèves non francophones. Le point sur les termes utilisés dans les cas d'accueil d'enfants non francophones à l'école. Proposition de pistes pédagogiques pour intégrer ces enfants dans le système scolaire et pour les faire progresser : dans le cadre d'heures de soutien, dans le cadre de la classe. |
| Nature du document : | documentaire |
| Niveau : | collège/Secondaire |
| Genre : | Article de périodique/Séquence pédagogique |
| Discipline : | Français - Lettres |

